2019年的暑假，注定是个不平凡的暑假，因为我有幸作为一名农村骨干教师，参加了新成长计划的教育信息化2.0提升班。说实话，有着21年教龄的我，大大小小的培训也参加了无数次，唯有这次让我最为震憾：一次成本最低，规模最大，收获最多又倍感充实的培训学习。
6月末学校通知了我们几位教师要参加本次学习，并为此建立了学习微信群，转发了相关的学习通知。7月7日晚我满怀期待聆听了新成长计划第二季的开班典礼，明确了暑假学习的具体要求，了解相关的课程介绍。因为是第一次学，所以有些地方没弄明白，比如修改昵称与打卡，如是费了些气力。接下来开始了每周四的知识盛宴。
王子老师为我们带来了微信小程序的创新应用案例，既简单又实用。
唐晓勇校长的《技术支持下的学习变革》，让我进一步了解了国外教育中数字技术的不断发展与普及应用，感受到了人们阅读、写作和对话方式发生了质的变化，真正体会到了现代信息技术的魅力。
梁勇老师利用案例分析，直观地向我们介绍了PPT的一些制作方法，让我在制作PPT原有的基础上又更上一层楼。
《跨学科视野下的自然笔记》，王思思老师让我们体会到了如今的教学不再是单一的学科教学，而是多学科的整合和融合。
朱思思老师带来的《教学实践中的思维导图》，让我尝试了第一次做思维设计师。
钟文妙老师为我们剖析了实用、高效、前卫的项目式学习PBL设计，让教学变得更有效率。
除此之外，我还串班听课，收获了很多优秀老师的经验分享。
北方的暑假是短暂的，但2019的暑假又是最充实的，除了有这么“满满的干货”收获之外，还有太多的忘不了。忘不了为修改昵称和打卡而进行的一次次尝试；忘不了因为别的简书捆绑了微信号而写不了cctalk简书时的焦急；忘不了因为到长白山信号不好而无法听课的无奈；忘不了家人为支持我的学习，每周四晚上不安排活动的体贴与关怀；忘不了一切问题迎刃而解的无比兴奋；忘不了……
兴成长，在这酷热难耐的暑假，犹如一汪清泉，滋润着我们干涸的心田；似一缕花香，芬芳着整个暑假。新成长，更像黑夜里的一盏明灯，指引我们前行的方向。是兴成长为我们农村学校带来了阳光，温暖着每个孩子的心灵，照亮了乡村孩子的梦想。
感谢互联网，感恩新成长，激励我成长，鞭策我奋进。在信息化教学的道路上，让我们一起启航，向着明亮那方。
