作文专项训练

1、写作辅导

亲爱的同学们，我们刚刚过了一个“寂静的”春节。新冠肺炎疫情牵动着我们每个人的心；在“新冠肺炎”面前，各行各业的英雄们为我们筑起了一道坚固的长城；这次疫情，为人类敲响了警钟。面对这次突如其来的疫情，我们作为中学生应学会些什么？在实际作文中，如涉及与疫情相关的题目，你应如何立意作答。通过本文的讲解，希望同学们对当下生活多一分思考和审视，同时对疫情话题的作文有所认识，真正做到有的放矢。

年前刚刚得知湖北发生“新冠肺炎”疫情时，我们觉得它离我们还很远。可是随着它在各地的出现并传播，继而来到山东，来到潍坊，我们从电视、手机、周围的人和生活环境中真切地感受到“新冠肺炎”就在我们身边了。它影响着我们的学习、生活、娱乐，影响着我们的情绪、感情、思想，它变得和我们密切相关。在这场关于抗击疫情的战役中，涌现出了一个个负重前行的逆行者和一个个感人至深的故事。因此，关于“勇气”、“责任”、“奉献”、“心态”、“平凡与伟大”“关爱”“规则”“信念”、“坚强”、“希望”、“光明”等主题的作文均有可能成为命题的方向。我们在面对有关疫情的作文题目时，可从以下两个方面去思考立意。

要切实调动自己的生活积累与情感积累。

同学们，这段时间，我们听得最多、看得最多、议论最多，关心最多的可能就是“新冠肺炎”了。因为“新冠肺炎”，我们天天待在家里，天天测量体温；因为“新冠肺炎”，我们不敢坐车，不敢外出，到公共场所要戴口罩；因为“新冠肺炎”，各学校已停课；因为“新冠肺炎”，我们很多的计划与安排被打乱：因为“新冠肺炎”，有些家长和同学处于恐慌之中；因为“新冠肺炎”，有些同学的家长、亲戚去了抗击疫情的第一线；因为“新冠肺炎”，我们身边一些人不得不被隔离；因为“新冠肺炎”，很多行业受到影响：旅游、交通、餐饮等行业萧条冷清；因为“新冠肺炎”，有些官员被撤，有些店被查封、罚款……更因为“新冠肺炎”，涌现出许多让人感动的人和事，人们的公共卫生意识增强了，亲情变得更浓了……“新冠肺炎”带来来了林林种种的变化，影响着我们的点点滴滴。“新冠肺炎”，是我们遇到的一场灾难，也是我们面临的一场挑战！在这场没有硝烟的战役面前，无数的英雄经历了生与死的考验。针对这些，你们肯定会有切身的感受和独特的体验。你们也会有一些个人特殊的想法。这些感受、体验、想法需要你在平时做记录，把它们当做一种作文素材来积累。同学们，写任何一篇作文的困难无非两个方面，一是写什么，二是怎么写。

首先，写作文时要多观察，更要深入生活，用心去体验生活，要把自己的独特感受表达出来。刚才讲的那么多的现象都可以写，关键是你最熟悉哪方面内容，在哪方面感受最深，最有体会。比如：戴口罩、量体温的感受，对“新冠肺炎”造成停课的想法，对升学的焦虑，遭到隔离的恐慌，对深入“抗击新冠肺炎”第一线的亲人的担忧与牵挂，对由此产生的一些社会现象的思考，甚至你对防治“新冠肺炎”的一些构想等等都是你写作的材料。注意不要写自己不熟悉的，不要生搬硬套报纸、电视上的有关报道。

    其次，有了可写的材料，如何才能写好呢？这里提醒同学们注意两点：

    第一，从小处入手，写出自己的独特体验。例如量体温，谁给你量，量时你有什么感觉，怎么汇报给老师或社区工作人员，你有没有因量错或感冒发烧虚惊一场等都可以具体写出来。再比如戴口罩，你喜欢戴吗，戴什么样的口罩？戴起来有什么感觉？有没有发生过有趣的事？有没有发生让你感动的事？把这些细节真实地写出来也是不错的。还有你与别人不一样的经历、体验更是作文的好素材。

    第二，动心动情，写出真情实感。写作文时自己一定要动真心、用真情，写真实的想法。对所写的人和事自己首先要感动，带着真心真情去写才能打动别人，感染别人。写文章也是这样，惟有真情最动人，无病呻吟，装腔作势，大话空话决不可能感人。

2、写作要求

根据上面的写作辅导，大家以“抗击疫情”为话题，自拟题目写作，可以写你身边的抗疫故事，也可以根据你看到的抗疫故事写篇读后感，写一写自己的感受，字数600字左右，书写认真，写在大作文本上，开学上交。