一不小心，我们在碎片时代生活很久了。每天从网络传媒吸进太多信息，却没有深刻理解，转眼又成云烟。每天的时间被上班应酬分割成条条块块，好不容易有点空闲，又被微信，朋友圈，qq聊天细碎得不成样子。曾经与老乡、同学、亲人总有大片时间坐下来闲聊，现在坐在一起，也总是低头看手机。静心读一本书，读一篇文章，已成奢望。
网络时代，各种信息喧嚣而来，纷纷扰扰，生活的诱惑像夏天傍晚的蚊子，挥之不去。浮躁的心已放不稳一本静静的书。
因为浮躁我们难以静心阅读，因为没有阅读，我们更加浮躁。
让我们阅读吧，抑制内心的浮躁。
一、管理好碎片的时间。
我们可以在碎片化时间工作模式下，依然保持连续和整体化的思考，同时又不丧失对时代的快速反应能力。
例如：一份完整的方案=5分钟构思+…+5分钟构思+半小时提纲+5分钟构思+…+5分钟构思+半小时提纲+5分钟构思+…+5分钟构思+2小时高效率写作+5分钟修改…
这就是现代人必须建立的一种时间管理能力：利用碎片化时间完成大块的工作。
我们把碎片化的时间，用来广泛的读，随机的读，积累丰富的信息，筛选甄别可读的文章；开拓自己发散性思维，极可能产生创新的连接。
然后利用集中的时间进行深度阅读。碎片化的读就像一个引子，引出一个个点，深度阅读就是顺着这些点拉出一个面，这时你带着一定的目的去阅读，对问题、点、信息做一个合理的统筹，就能形成自己系统的认识。
二、利用好碎片的资源
很多网络媒体，尤其是微信公众号以各种提示音、背景音乐、精美图片等可视化形式转载和推介着传统经典。使人们对于传统经典产生了浓厚的兴趣，对其也有了深入的了解与掌握。更为关键的是，这种区别于传统纸质媒介的生动、形象、通俗的可视化手法，使大众喜闻乐见，特别是微信朋友圈的信息经过多次过滤、筛选与转发，乃至同一信息的反复分享，也会激发和刺激圈中好友对相近选题的多重讨论，且在各自观点的交锋和碰撞中，相关知识点被进一步深入挖掘。
我们不可能仅通过一张图就看懂国学，也不可能仅以一篇短文就了解诸子百家，但因微信朋友圈、知识背景相近组成的网络社群，对相关信息的筛选、过滤，以超级链接分享精华部分，就会吸引我们对经典的进一步深入或重新解读。
三、主动阅读，独立思考，建立自己的知识体系
阅读的质量不在于阅读的介质本身，而是有没有主动阅读、有没有独立思考。换句话说，读一本书也可能是碎片化阅读，如果不加思考和内化的话；读一篇微博也可能不是碎片化阅读，假如它拓宽了你的视野、引发了你的深入思考并内化到自己的知识体系中的话。
遇到新的知识和观念，先不忙着收藏或分享到朋友圈，而是首先和自己现有的知识体系建立联系，纳入自己的体系。否则即使强行记住之后也是孤立的信息，不能理解和内化便无法灵活运用。
四、带着问题读书
传统的读书是拿到一本书从头看到尾，其实这样就被书本身牵着鼻子走了，很容易被别人说成是“书呆子”。所以我们经常要想如何把书读活。我们要建立自己的“读书方法论”：读什么？怎么读？读了做什么？
读一本书之前，最好想想我的问题是什么，我想知道什么，这样就是带着问题进入的。带着问题阅读，读的时候还会发现问题，寻求解答，这是一个探索的过程，也是和作者对话的过程。当我们的观点与作者的有冲突、有对立的时候就是最能够帮助我们建立体系的时候。
五、参加读书会
一个人“孤读”不如一群人“共读”。参加读书会的意义，主要有四点：第一是交流和分享；第二是激荡和启发；第三是督促和带动，第四是拓展和传播。尽管阅读是比较私密的事情，但从交流、展示和影响方面来说，一个人“孤读”不如一群人“共读”，尤其是在起步阶段。
爱上阅读吧，收获的不仅仅是知识，更是有趣之文章，独立之精神，自由之思想。
