2016年的第一天时，我一定不会想到，2016年的最后一天是在学习中度过。虽然在上课前，对爸爸是否能照顾好两个孩子有着各种担心，但在一天精彩的课程中，我早已把这种担心和不安抛之脑后了。
在今天的课程中 ，徐婷老师把正面管教的发展历史给我们做了一个更清晰的介绍，是我们对正面管教有了一个更系统的了解。通过体验式的活动，把正面管教的核心内容重新梳理了一遍，在这其中，我又有了新的体会。启发性提问一直是我觉得在实践中掌握不好的一项工具。当老师说道，启发性提问是好奇的提问时，我明白了在我想启发性问题时，其实已在内心预设了答案，所以无法发挥它的作用。
讲师班与家长班不同，讲师班中老师还教导我们如何去做活动，如何去控制场面和时间，这对从来没讲过课的我来说是相当有挑战的。在很多人面前说话一直是我的恐惧圈，走出舒适圈，挑战恐惧圈，这也是我来参加讲师班的目的之一。对明天的实战，是既期待又紧张，但我希望这里是我再次成长的开始。
