问：数学作业做完了吗？
答：我早上做完语文作业啦！
问：数学作业做完了吗？
答：数学作业只有一点点！
问：数学作业做完了吗？
答：没有……马上去做……
这种回答问题的方式是一年级小学生的本能反应，但在成年人现实工作中却经常出现。
大家可以结合具体工作对照思考一下，跟进一件事的时候是否也会有类似答非所问却蒙混过关的情形，最后不了了之，没有结果。
在管理方面，有一个的简单的方法：一个问题连续重复问三遍。
但方法只是表面技巧，本质是刨根问底的严谨思维。
问答
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