5月27日下午，我进行了综合实践活动“我与蔬菜交朋友”的中期反馈课展示，有幸邀请到教研室燕新红老师、长兴中心校赵相文副校长前来指导，这次活动也得到了田校长和几位同事的大力支持。
综合实践活动已进行了两周时间，为了能及时发现活动中出现的一些问题，使后期活动能够更加顺利地开展，我先让四个研究小组的组长汇报各自小组的活动完成情况。
然后出示之前学生上传的几张活动照片，学生通过观察发现照片不合规矩的地方，并要求个别学生利用这周末重新拍照上传。
针对前两日蔬菜宣传小组提出的倡议书怎么写的问题，我准备了一份环境保护的倡议书，让学生自由读，找出每部分的格式，在进行总结，小组成员可以试着先拟一份关于多吃蔬菜的倡议书，再抽时间进行集体评议。
营养食谱又该如何做得美观又实用呢？我拿出蔬菜营养小组的一个同学做的简易版营养食谱，和课件中的营养食谱进行对比，让学生明白还可以用图画的形式来制作。
最后，我告诉学生：在进行综合实践活动时，小组成员一定要团结合作，遇到问题共同商议，要有团队意识。只有这样，才能让我们的活动更加有意义！
课后，燕老师和赵副校长对本节课进行了专业而中肯的点评。听课的老师们也发表了自己的看法，气氛热烈而融洽。
通过今天的宝贵交流，我受益匪浅，综合实践活动进行的过程中，老师一定要找好自己的定位，发挥好主导作用，放手让学生多锻炼，充分体现学生的主体行和能动性。在接下来的日子里，我将继续带领学生把活动收尾工作做好，完善各种资料，并在下周进行成果交流课，为这次难忘的活动画上一个圆满的句号！
