我最先想到的是，老师和教师不是一个概念，为教师画张画，全世界的教师太多了，画那一个呢，让我为难，如果对象有意思，画吧。画之前，有冲动，画之中，好烦，手一抖，一走神，造型就不准确，而且改不了，只好重画，随之而来的是烦恼，疲惫不堪，画画苦，苦了自己，也苦了观众，最好看看电影、球赛。
老师这个词，孔子说：三人行必有我师。为老师画像，也不必如此，可以画只耗子，画条山路，耗子打洞，世界第一，路弯曲，谁走过，前面还有多远，好奇心告诉人的浅薄，画一些人，自以为聪明的人。
克里希那穆提，书我读得不多，读起来会很慢很慢，通常，一篇文章会读很长的时间才能理解。我的兴趣在于他与世界的方式，即：以一种交流的口气和态度，谈论人的问题、世界、生命、战争。读他的作品，是一种互相交流沟通的状态，一起探讨一起反思。交流是今一个重要的主题，国与国之间，人与人之间，当代艺术，特别是欧洲的当代艺术，或者叫前卫艺术，艺术家做作品，我把它叫做办成品，艺术家的作品大部分是由观众和作者一起完成，评论家提出了理论的概念，即关系美学，艺术抛弃了自我为中心，帷我主义的态度，注重人与人沟通，分享，相互游戏体验的过程，这种思想或观念，与克里希那穆提的哲学观念是相通的，人与人在一种平等互动中，体验艺术和熏陶。
木心有趣神秘，我的态度是：最好不要受他影响，不然危险。学习任何人，模仿任何人，都是很危险，人从出生就不一样，每个人有每个人的个性、才能，况且人的地位的不同，说地位，我是把人划分等级了，现实确实存在，你不同意也好，我的办法是回到个人，个人问题的出处才是生命最有趣最美妙的归宿。木心成就自己，成全自己，文学艺术，下大雨。木心看一眼就好，好了，走开，走好，木心未必成就了世界。
陀思妥耶夫斯基又通宵了，看到他本人的照片，我以为他一度的失眠，一度的睡不着，地下室的日子不好受，真是苦了自己。思想家、文学家，深邃的眼睛直勾勾的盯着世界的角落，张口就爆粗口，张口就让人瞠目结舌，大块人心，哪里来的激情，精力充沛，陀思妥耶夫斯基天生的一副好嗓子，叫出来，世界为之喝彩。
最后，一个偏偏少年，永远年轻貌美，顾诚的诗，田园上飘荡，缠绵，绕着树枝，一朵小红花，染红笑脸，孩儿不回家，摇摆着帆船，遨游，海上的波浪一卷一卷摊开，清凉。顾诚的帽子，只适合他自己，帽子戴在头上，世界就不一样了，我也要一顶帽子，最好是帽子来选我，我就等着你吧，你来，好好招待，下雪的冬日最可爱。
提及到老师，应该谈谈他们的思想、精神、纯粹的人生，这些词，我时常在身边的人口中听到。好可怕，一开口就思想精神，一天到晚的想这些，感觉高人一等的姿态。有能耐的人，闷着，高压锅煮火腿，味道就是不一样，宣威火腿不错，出了名。
今天，下了一场大雨，一直下，没有打雷，安安静静画画，鼻子、眼睛、后脑勺，他和他的鼻子，画完我要吃饭、喝水，上床休息，画来画去，歪歪斜斜的样子，画画的人都无知，杜尚明智，撒手就不干了。
