文/淘妈恩妈
最近十来天都没更文了，觉得自己原本就词穷，想表达却害怕写不出来。亦或是想写些什么的时候，都很晚了，迷蒙的双眼真的打不起精神——太困。
虽然现在带娃阶段，每天的生活轨迹不尽相似，但是我总能在这样的日子里找到乐趣。不，与其说乐趣，不如说是幸福，一种妈妈能给予宝宝爱的幸福，一种和孩子一同成长的幸福。
有了二胎的生活，我明白在以后的日子里，与我而言自然是少了许多自由，更多了一份责任。但还是选择了这样的一条路，只因那份爱，给哥哥一个至亲手足。
最近几日，心情有点儿像晴雨表似的，自己都快琢磨不透了。有跟二宝咿咿呀呀对话的幸福感；有跟哥哥生气完教育批评后的焦虑；也有见哥哥喜爱弟弟的抱哄逗亲，那温馨画面时的欣慰，还有更多的是自我反省，讨厌自己情绪化的困惑……
我觉得自己最近对于哥哥挺无力的。性格叛逆，学习退步。真是二宝的到来所引起的一连串反应么？有时在想，是不是现在普遍二胎，对于大宝的心理变化的一些言论过于偏颇了呢？细细想来，还真不是，不过每个家庭都不一样，自然在程度上也是深浅不一。
大宝的这些年，我的陪伴是最多的。幼教专业，也从事了好几年的早教，我认为自己在理论上和实践上，于情于理应该是挺得心应手，并且也一直这么认为。从几个月开始培养孩子的的阅读习惯，从小训练孩子的各方面能力。什么精细动作、大运动、认知、语言、社交能力、经典诵读……的的确确我花了不少心思。可是最近一段时间我茫然了，觉得孩子并不是朝着我预期的那样发展。
近阶段的大宝个性很强，太有主见，执拗倔犟，玩心太重。前几天班主任发来私信，还说在学校脾气暴躁和同学吵架、动手，说是不是有了二宝对他关注少了，我当时就懵了，真真是流下眼泪，反思这些日子自己对于哥哥的态度。我明白这多多少少是真的影响到他了。他应该是觉得妈妈的陪伴少了，对于弟弟温柔细语，对于他大呼小叫……（虽然以前对他说话的口气也从没很温柔，因为我是一直认为，男孩儿不需要太轻柔细语，大大咧咧挺好，但是该有的言语表达，肢体接触的爱不会少）紧接着，又收到来自于一个妈妈的投诉私信，说她儿子回去说被我儿子欺负，哥哥在他书上和作业上乱涂乱画……当时我能做的就是先给家长陪不是，告诉她我会好好和孩子沟通一下。
当晚，好好跟哥哥聊了关于学校的表现，家长投诉的问题。他告诉我，错不在他，都是同学先进犯他的，只是，他也不甘示弱，以牙还牙了而已。“我很开心你懂得自我保护，但是我们要学会包容，要心胸宽广，可以先提醒同学，言语能解决的，就不要以暴制暴……”孩子很欣然地接受了我的建议。
孩子喜欢以这样聊天的方式对他进行教育和指导批评，往往是作为家长的我们没有足够的耐心与孩子沟通交流。记得以前，我们也曾是这样的交流方式。其实，我明白，孩子处于叛逆期。但是更多的，应该是我的情绪影响到了他，并不是单纯的因为有了弟弟。
原来始作俑者是我，是我自己将良好的亲子关系搅成了“鸡飞狗跳”。一直被情绪牵着鼻子走。我失了耐心，焦虑狂躁的情绪影响了我的孩子。这样的情绪不断积累，潜移默化，由浅入深的影响了他，可见我这言传身教，果然是达到了“最佳效果”。我自省，我反思，这是从什么时候开始的？我不敢回忆，也不愿意再触及这些画面。努力想做到最好的陪伴，结果却背道而驰，这不是我想要的。
宝贝，妈妈欠你一个道歉——对不起。原谅妈妈吧！以后我们做最好的朋友，不念过往，笑对将来！
我有了更加明确的方向……
附上纪伯伦的一首诗节选，与君共勉
《致我们孩子》节选
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这个世界，却非因你而来。
他们在你身旁，却不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，
而不是你的想法。
因为他们有自己的思想。
——纪伯伦
