第2章
这个跟教育知识与能力中压力和工作效率的曲线是一样的,适当的压力有利于工作的完成。高压力利于完成难度较低的工作,低压力利于完成有创造力且难度较高的工作
同学说背完单词就去逛街,然后我脑袋里想的是买什么,而记了的单词之后就迅速忘了。所以在学习前学习后都尽量保持不要太兴奋
感觉像捡到宝了,对于我们以后记忆新东西有很好的启发意义。我可以在记单词前喝水,在回忆单词前也喝水,这样可以更好的记忆单词了。
工作时总感觉时间好长,放假在家躺着感觉时间过得好快
事件经历的时间越短,我们对时间的多少的判断越不准确
所以年轻时要多读书,怪不得有人说高考是智力的巅峰,这也解释了为什么那么多人多年以后依然能想起高考时的那种紧张
第三章
对于应试考试,记忆知识时,每次回顾后,再与标准答案对照,才能保证记忆不被扭曲。
突然感觉人实在是太渺小了,这么容易被操控,我以为这些只存在电视上
我想到了周星驰导演的美人鱼,由于声呐使水里面的鱼痛不欲生。
所以记单词会有联想记忆法,我考研时记单词,尝试了一段这种方法,感觉好有意思
因为他面对问题时,能考虑到方方面面吧,所以思维会越来越缜密
第四章
上帝给我关了一扇门,又给我开了一扇窗。但我却不自知这扇窗有什么用。
前几天看的书,原则,其中提到进化是宇宙中最强的力量,现实往往趋向于实现整体的进化最优化
专注重要的知识,遗忘不重要的记忆,让我们轻松学得更好
所以医生要对从汶川地震中存活下的人们进行心理疏导,以防他们一直活在失去亲人的痛苦中,以及地震时的悲惨画面的回忆中。
存在即合理,这是自然选择的结果,这是不断进化的结果。
所以,时间能冲淡一切伤痛,我们要感谢记忆中的遗忘功能。