心儿1岁4个多月了。她现在模仿能力超强，看见什么就会马上学什么。
我在家里锻炼身体，她也跟着抬胳膊抬腿的，遇到不会的就跑来抱着我亲我。看见姐姐劈叉她天天有事没事就劈叉。看见我在看书写字，马上就会来抢我的笔要在我的书上写，专门给她找了个本子却被冷落在一旁。之前心儿奶奶带着她回老家呆了一个星期，刚回来那会儿每次她笑时都会用双手捂着自己的小脸，身子同时往后仰。有事没事就将双手交叉抱在胸前。原来是在老家时天天跟上小学一年级的二姐呆在一起向她学的。心儿还会时不时双手背在身后弯腰驼背地像个小老头一样走路，有时又会故意做吐口痰的姿势。原来这也是在老家时，跟楼下的老爷爷学的。几乎生活中在她面前的任何一个细节她都会去模仿一遍。
心儿现在的语言已经不再局限于说叠词了，我们生活中说的任何一个词她几乎都可以跟着说出来。出门在外，看见雕塑就会叫爷爷，看见车子就会一遍遍说车车。看见新事物会指着嗯嗯嗯，只要我教一遍她就会跟着学。语言的发展让我们更容易与她沟通，我也特别鼓励她尝试用自己的语言和动作来表达自己的需求。
“模仿”是孩子0-3岁期间很重要的智力发展过程，孩子必须通过这一阶段才能形成自我。孙瑞雪对此的建议是：一、让孩子去做，模仿没有对与错；二、尽量放慢自己的动作，满足儿童模仿的需要，给孩子成长的空间，使孩子平稳地度过这一时期。
有天晚上回家爬楼梯时到了最后几步，心儿突然就说什么也不要我在后面扶着她，一定要自己完全没有任何依靠就爬一步。结果还真成功了。
现在她的脾气到了说一不二的阶段，要什么，就马上要，一旦不满足就开始扭动着身体哭。不要什么也是回答得干脆利落：不！如果强制她，她也会立马扭动着身体哭。所以现在家里经常会听到她的哭闹声。
对此我的原则是：凡是没有危险的，也完全可让她尝试的，尽量第一时间满足她，不用等到她哭才满足。凡是有危险的，或者不合理的要求，无论怎么哭也不满足，让她知道不是什么事都可以通过哭得到。同时想法设法转移她的注意力。
不过还是说起来容易做起来难。很多时候因为自己的懒惰不愿意第一时间满足她而导致她的哭闹而后才不得已而为之。
现在心儿特别喜欢去室外玩，每次在家里呆不了多久就指着门口表示要出去。因此每次只要我肯带她去室外玩，她都会高兴坏了，下楼时还经常跟着我哼起歌来，虽然真的只能哼两下。
有一次心儿在操场上骑了会车后看见有两个小朋友在沙坑里玩沙，她就指着沙坑表示也想去玩。得到我的允许后她就一直在里面玩得津津有味。直到她奶奶和姑姑来了说要带她去逛街买糖她都不愿意。婆婆走来一看见心儿坐在沙坑里面玩就不同意，一是会弄脏衣服裤子，二是因为是女孩子，担心沙子会钻进她的裤裆里。
我没有听从婆婆的反对，继续让心儿专注地玩着。在我看来婆婆担心的两个问题都不是问题，衣服弄脏了可以洗，孩子玩开心了更重要。我最需要注意的问题是要随时关注一起玩的小朋友，避免大家将沙子不小心洒到眼睛里。
我希望能给心儿一个快乐、自由、梦幻的童年。
#4237-涛涛May-May的成长历程#橙子学院码字岛第7篇作业
