陆志强校长讲座
印东健校长讲座
自学议论引导，继续学习完善。
两位校长讲座，深入精髓钻研。
讲座（一）
志强校长讲座，学法“三结合”牵。
教学学径融合，四学就是主线。
学法教法一体，个人小组全班。
学会有效融合，适时点拨展现。
以生为本是根，教师引导是线。
精心培育议论，利于和谐发展。
三种形式交替，灵活运用相伴。
自学重为基础，阅读也是要点。
议论便是枢纽，围绕环节相连。
引导就是关键，三个环节相间。
案例理论结合，层层剥丝抽茧。
讲座（二）
东健校长讲座，学力提升关键。
学材学程学法，三学基础打坚。
加入一项学力，站在金字塔尖。
图文并茂讲述，解读学力内涵。
学识能力心理，横向结构为先。
基础发展创新，纵向结构相伴。
学力形成发展，各自亦有特点。
横向结构交集，形成学力主干。
自学途径多样，三个层递阶段。
生为学习主人，教学核心理念。
理论案例穿插，复杂变得简单。
结语
两位老师来伊，感恩前来示范。
师从李老理论，探究创新发展。
友好帮助边疆，无私分享观点。
各校教师莅临，学习孜孜不倦。
学文听取理科，理解稍显困难。
只能略知理论，贻笑大方乱谈。
企望再请专家，文科也需示范。
加强合作均衡，联盟共享资源。
2017.1.11
