————校园卫兵
十九世纪末的一天，伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出，突然，台上的演员刚唱两句就唱不出来了，台下乱得一塌糊涂。许多观众一哄而起，嚷嚷着要退票。剧场老板一看势头不好，只好找人救场，谁知找了一圈也找不到合适的人。这时，一个五岁小男孩儿站了出来。“老板，让我试试，行吗？"老板看着小家伙自信的眼神，便同意让他试一试。结果，他在台上又唱又跳，把观众逗得特别高兴，歌唱了一半，好多观众便向台上扔硬币。小家伙一边滑稽地捡起钱，一边唱得更起劲儿了。在观众的欢呼声中，他一下子唱了好几首歌。 又过了几年，法国著名的丑角明星马塞林来到一个儿童剧团和大家同台演出，当时，马塞林的节目中需要一个演员演一只猫，由于马塞林的名气太大，许多优秀的演员都不敢接受这个角色，还是那个小男孩又自告奋勇地站了出来，大家都为他捏了一把汗，谁知他和马塞林配合得非常默契。
很可能你已经想到，这个小男孩，就是后来名扬世界的幽默艺术大师———卓别林！ 在现实生活中，我们渴望一展才华的机会，早日找到人生的梦想舞台，然而，当机会来临的时候，我们常常会顾及这样或那样的问题，犹豫不决，踌躇不前，以至于错失了一个又一个实现梦想的机会，最终落得一连串的遗憾。有时候，可能我们什么都不缺，惟独缺少大声说一句“让我试试”的勇气！
自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。自信是发自内心的自我肯定与相信。自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。只有自己相信自己，他人才会相信你。
自信是基础，只有相信自己做事才能积极事半功倍。教育孩子也是，成功不仅仅需要优异的成绩，还需要拥有良好的品质，而自信心便是其中重要的一点。家庭是培养孩子自信心的最重要基地，与学校教育是相辅相成的。多与孩子有效沟通，多鼓励他欣赏他并称赞他。传统教育中，家庭学校孩子处在同一直线上，孩子是作为连接点，在新型教育中则是作为三角形相互联系。现如今科技发展出现了智慧校园这一服务家校平台，使得家校紧密联系在一起。其中“家校卫兵”项目更是把这一平台优势体现得淋漓尽致。完善的考勤制度孩子上下学刷卡实时记录拍照，校车定位全程跟踪行驶轨迹，掌握孩子动向。校园一卡通更是为学校管理和孩子提供便捷，图书馆借书、三网通电话、食堂消费以及宿舍管理系统更是方便管理。实行上下学考勤以及道闸门禁的安放为孩子出行安全提供了保障。另外公司除不定期持续化升级系统外，还每年征询校方、家长的意见与建议，根据收集的有效信息，不断丰富拓展服务内容。
