经典:《论语》

系统正见:《习 主席论中国共产党的历史》《家道传承》《解决问题的智慧》《华夏文化好老师成长营》。

发心:做一名基本合格的家庭教育讲师。

正见:正己化人。

感悟:

学校为了提高老师们的业务能力和课堂效率，每周都要进行听评课活动，语文被安排在了星期四上午的第四节课，今天上午第四节听的是五三班郑燕娜老师的《青山处处埋忠骨》。

本单元的单元主题是抓住描写人物语言、动作、神态的的语句，体会人物的内心世界。《青山处处埋忠骨》这篇课文讲述的是毛主席得知儿子毛岸英在抗美援朝战场上壮烈牺牲的消息之后，作为一名父亲那种痛失爱子之后的悲痛欲绝的举止和伤心不已的内心活动。整篇课文通过毛主席的语言、动作、神态，将毛主席这种爱子之情以及身为领袖的博大情怀表现的淋漓尽致。是一篇语言优美，情感真挚，感人肺腑的文章。

这节课，郑燕娜老师进行了充分的准备，她由单元目标和旧知引入，带领学生回忆课文主要写了一件什么事，在学生对整篇文章进行简单回顾后，从那封电报入手，让学生读悟，说说看到了一个怎样的毛岸英，再带领学生标划出毛主席在得知爱子毛岸英牺牲后的语言、动作、神态的句子。然后进行小组合作，交流展示。在展示环节，通过对每一个关键词句的用心品悟，逐渐引导学生体会毛主席那种痛失爱子之后悲痛欲绝的内心世界以及他身为主席的博大胸怀。整节课环节流畅，重点突出，品读形式多样，教师的语言优美，过渡自然，学生学得投入。本节课的点睛之笔在于郑老师充分体现了语文课听说读写的特点，学完课文之后，他让学生根据学习到的描写方法，去仿写生活中常见的比如焦急的等待和久别重逢等场景，让学生通过表演、观察去仿写片段，做到了学以致用，体现了语文教学的特点。

课后，老师们对郑燕娜老师的课给予了充分的肯定。回想郑老师的课，每次都上得非常精彩，都会给人以惊喜。但现在她的课和以前相比显得更成熟更丰满，上课越来越用心，越来越细腻，越来越精彩。真正体现了细节来自用心，付出在于敬业，精彩源于努力。

一分耕耘，一分收获。上天从不会亏待努力者。世界上从来没有白读的书，白流的汗，白出的力。你现在的每一次付出都会在未来的某一天给你回报以惊喜。也许奋斗的过程是痛苦的，但蜕变之后的绚丽多彩却足以抵消你努力时的艰辛，因为阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹。

为了那份精彩，愿我们都付出百倍的努力。