指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。一个多月前，我来到绘分享英文启蒙规划师训练营学习，这个训练营可谓是干货满满，理论学习四周总共七个章节，学习了童谣、游戏、绘本、自然拼读、高频词、阅读这几个模块。之后两周实践周，让我们自己去链接对象，并且用所学去规划。感谢绘分享将这么棒的课程带给我们，攻城狮、设计师、老师们辛苦了。
在这个训练营的社群里，大家抱团努力，虽然训练营节奏很快、作业复盘一个又一个，嘴上老说着自己要留级，但是一个个都努力打卡补作业。我不知道洛杉矶凌晨四点是什么样子的，但是我见过训练营凌晨三四点是什么样子的，因为我就是熬夜奋战补作业补复盘中的一员。小伙伴们时常都会在训练营里自嘲，自己读书时候要是这么认真，清华北大都不是梦。
小伙伴们都说英文启蒙规划师课程，好比迷雾大海中，灯塔一样的存在。在进训练营之前，对于孩子的英文启蒙，我是那么焦虑，走了特别多的弯路，终于遇到绘分享，遇到英文启蒙规划师的课程。很多跟我一样的小白妈妈，渐渐成长起来。
在第一章节中，我们学习了幼儿语言学习的特点以及幼儿启蒙阶段的学习内容，知道了孩子是通过图像学习的，喜欢重复和模仿，也明白了为什么孩子都喜欢听故事。
在第二章节中，我们了解了幼儿期的发展，孩子都喜欢游戏，并且学习了很多游戏。
在第三章章节中，我们深入学习了Phonics是什么以及如何教学。教学要按照辨音、辨形、连结音形、音节组合这几个步骤进行，同时要遵循20/80黄金比例，要不断练习才能掌握更好。最后也学习到很多游戏，游戏成效关键在于给孩子思考空间，让孩子有线索找答案。当孩子错了，要引导孩子自己找出错误的地方。
在第四章章节中，我们深入了解了Sight Words是什么、它的重要性、学习策略以及有关的游戏。
在第五章章节中，我们学习到可以用主题的形式将童谣带给我们的孩子，可以根据童谣扩展一些句型跟孩子一起学习。
在第六章章节中，提到了亲子共读的重要性，可以选择童谣绘本、有重复句型韵文绘本、主题绘本、少字绘本、有声绘本、互动式绘本跟孩子共读。
在第七章章节中，提到了阅读的重要性，阅读的策略。总结了学习自然拼读和高频词，是为了让孩子更好地阅读，积累词汇量。
四周理论学习结束，我们进入到了两周实践周。我们每10人一组，我很荣幸被选为组长。我们在一开始在实践群里链接规划对象时就遇到了难题，后来启用B计划，好在大家都完成了链接。我链接对象是朋友家的孩子，跟我孩子年龄相仿，英语水平也相仿，所以在进行童谣、绘本、自然拼读、高频词规划中，还比较顺利。因为孩子还小，所以规划重点放在了童谣和绘本上，朋友反馈也挺不错，推荐的童谣和绘本孩子都很喜欢。后来，办公室的同事听说我在学习这门课程，好几个同事也来跟我咨询。
通过这段时间的学习，我学到了很多东西，理清了英语启蒙的思路，让我不在焦虑。虽然我不是那个最优秀的，但是我努力了，也不虚此行，耐心浇灌，静待花开。
再一次，感谢绘分享，感谢遇见。
