然而，营养不良的我在小学的时候身体的弱小，发育的缓慢，比同龄人要矮要瘦，在很多同学眼里是被欺负的对象。作为八零后的我，体验了什么是粮票、布票，什么是屋漏又逢连夜雨。由于爷爷到城市工作后一家搬到城市，带有浓厚农村气息的我们，和这座城市的发展格格不入。加上父母的不和，我和姐姐随着母亲搬了很多次家。从我有记忆开始，至少搬过10多次家。没有自信的我读书很一般，在小学二年级的时候却发生了一件事，让我感触很深。

那天下午下课，我的数学老师让我留下来，我心中有种不好的预感，是不是这次考试又考不好。然而我走进办公室的时候，老师叫我过来，严肃地拿出试卷，丢在我的面前。然后让我坐下来，一道道分析给我听，但是让我再讲一遍的时候，我却一直说不出话，因为我听不懂。老师陪了我一个小时，她烦了，我却累了。老师开始大吼，甚至拿起手上的圆珠笔不停地敲着桌子，边讲边敲。最后无情地打在我头上，几次圆珠笔戳着我的小脑袋的时候，我害怕，也恨自己。我的脑门开始渗血，这时候过去了一个半小时，我的爷爷出现了，和老师聊了几句话后就带着我回家。从此我再也不敢正视数学老师，我也恨数学，恨学校，甚至有时候有种想逃课的想法。

很快进入三年级了，我们班换了个年纪较大的数学老师，她姓陈。我记得陈老师和我爷爷说过她带完我们这一届就要退休了。我还是那个懵懂的傻乎乎的我，一样的没有自信，一样的成绩很差。但是有一次上课的时候，陈老师让我回答问题，我一样支支吾吾，但是老师这时候不断地引导我回答，慢慢地带着我解答出来。我生平最怕的应用题第一次完整地解答了，哪怕是在老师的帮助下。然后老师对全班同学说我很有才华，答得很好。人生第一次被老师肯定的感觉是完全不一样的，那种自信、满足顿时让我脸蛋红了起来，我暗自决心要好好努力下。

接下来一次单元考试，我的数学成绩得到了有史以来最高的成绩——60分。在很多优秀的小孩眼里，60分只是及格，但是我不再垫底了，而陈老师每次上课都会有意无意地叫我回答问题，很快，陈老师说要任命数学组长。我想我是没有希望的。但是当陈老师公布到我这组的时候，她说毫不犹豫地点了我的名字。我很惊讶，全组的同学也很惊讶，但是陈老师什么都没说，继续往下一组点名。而后每天我很积极地一大早就向组员收作业提交，每天数学课前我都会跑上去擦黑板。有一次期中考试，我数学破天荒地考了90分，陈老师公布成绩颁发试卷后，拿出了三朵小红花，其中一朵贴到了我的胸前，然后她抱起我转了一圈，告诉大家我进步太大了。我受到如此待遇犹如古时候平民被皇帝召见那种优越感和兴奋。从此之后我的数学成绩一直名列前茅。

时光荏苒，我一直想亲口跟陈老师说一声谢谢，直到小学就要毕业了，毕业班会后，我想单独找到陈老师。但是那天她没有去，她请假了。我不知道她住哪里，那时候更没有手机没有联系电话。我就这样进入了中学。但是我时不时会想起陈老师，每当我经过小学的时候进去看看，我都没有看到陈老师的影子。有人说她退休了，我也不敢问她住哪里。就这样我的学业生涯十分顺利，一直以优异的成绩进入一本大学。

曾无数次想如果当时没有陈老师，我的人生会是什么样的？家人不懂得知识，加上父母的原因，没人对我的学习过问过，而陈老师却在我即将堕落的时候，一直默默鼓励着我，虽然她对其他同学也很好，但是她对我一点点的好都让我感觉未来一片希望。她让我懂得人不能自暴自弃，既在我特殊的年龄阶段照顾了我的尊严，也让我重新找回了自信。茫茫人海，虽然我再也没见过陈老师，但是她活在我的心里，时刻让我想起她的每一句教导。我曾写过影响孩子成长一生的文章，老师确实起着非常关键的作用，虽然陈老师没有给我物质上的奖励，但是给了我一辈子受用的知识和信念。

假如当初是那个打我骂我的数学老师继续教我，我可能会厌恶数学，甚至变得极端。我不敢想象如果是那样，我以后要么是个碌碌无为的人，要么是个自暴自弃的问题青年。好在我的人生有贵人相助，所有老师看着我的改变，也肯定我的诚实和勤奋。从一开始想表现给老师看到后来养成习惯，我成就了自己的学业。我们说长辈对晚辈的教育除了谆谆教诲，更多的是要以身作则，身体力行。有时候影响一个孩子的只是一句话或者一件事，孩子不一定懂得大人口中的道理，比如你一直叫小孩努力学习，将来怎么样怎么样。但是孩子们的眼中只有眼前，是很难去全面考虑未来的。只有你带孩子去经历去感受的时候，他们自然就会懂得。

常常教诲虽然能起到潜移默化的作用，虽然有一天长辈的话晚辈能顿悟，但是每个人的灵性是不同的，有的人一辈子都不能顿悟，有的人一夜之间就懂事了。所以，教育是个循循善诱的过程，是个充满爱的工程，它影响着下一代的人生！