反思幼儿教师的职业道德

        教师是一种非常高尚的职业,教师在传教活动中扮演着非常重要的角色。所以教师一直有着“人类灵魂工程师”“桃李满天下”的美誉。然而近年来不断爆出虐童事件的丑闻,败坏了教师在家长心目中的形象。这一现象引发了人们对教师这一职业的审视,以及对于幼儿教师职业素养的质疑。

        对于虐童事件,我感到十分痛心,听到这类事件我不免感慨,老师在孩子成长过程中所发挥的作用不言而喻,发生了这类事件,对一个孩子无论是身体上还是心灵上都将造成无法弥补的伤害,更为严重的话,可能是一生的心灵创伤。在这些事件中,其实不难发现,其实问题更多出现在教师身上。

        作为教师,我们面对的是一群天真无邪的孩子们,他们也许会做一些令你头疼不已的事,但这是他们的天性。“金无足赤,人无完人”。哪一个人不是在不断的犯错和改正错误中逐渐成熟的呢?连我们成人都无法避免地要犯一些错误,我们又有什么理由要求孩子们十全十美呢。对于他们的过失,我们应该学会包容和理解,人应该学会将心比心。况且用那些粗暴的手段不仅不会让孩子们听话,更会让他们产生逆反心理,长期如此,更会造成一发不可收拾的后果。

        俗话说“爱是教育的前提,没有爱就没有教育”。当家长送孩子去上学的时候,无疑是对教师的信任,教师因此也多了一份“母亲”的责任。我们应该用满满的爱去教育和引导他们,为人师表,为他们做好表率作用,让孩子们有一个好的起点。

       

                                                姓名:郭盼盼

                                      学号:2017060140805

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