这两天小宝发烧咳嗽流鼻涕，一放床上就哭，抱着走着还勉强可以，家婆尽心尽力照顾着，感谢感谢她！！发烧后连最喜爱的母乳不喝了，奶粉也不怎么喝，一天到晚挂在奶奶身上，我要上班，晚上跟白天带的时间比奶奶少得多，现在孩子更喜欢奶奶了，真是令我无限失落～～
一方面我身体体能跟不上家婆，抱一阵子就累趴。另一方面我没有以他为中心，家里还有女儿还有工作还要学习之类，后来跟他接触的时间真的少了又少，最近经常家婆带着孩子睡觉
反省自己，原来我的爱也不是完全没有条件，那些送孩子回老家住到幼儿园的，或者请阿姨照看，自己没空带娃的———我跟他们比只是五十步笑百步而已！知易行难，知道、了解跟实践还是有很大的差距。
武志红老师的心理课有很多的问题会追溯到童年甚至幼儿，一个没有附带条件的爱孩子的人，才是孩子所真正需要的人。甚至有一门儿童心理学的研究方向就是童年疗法。
一开始产生依恋的二元关系后，如果妈妈能够鼓励孩子去发展跟第三人的关系，比如跟爸爸跟奶奶，那么孩子就会长出新的健康三元关系。如果妈妈限制或者不希望孩子跟他人建立亲密关系，那就是母爱的羁绊，孩子当然更希望迎合妈妈的希望，也会对第三人有敌意或者抵触，这样的关系会影响孩子对整个世界的认知。
阿德勒在《自卑与超越》一书中，详细介绍了自卑情结的原因、形成及超越的方案，孩子经常遭受忽视，孩子被过度关注及身体有残障的，这三类孩子特别容易有自卑感，超越的方案是能否把自己与社会链接起来。作者被称为个体心理学之父，二十世纪三个心理学家之一。
一个婴儿对这个世界最初的印象是妈妈，跟妈妈的二元关系建立起来后，然后才是与爸爸或者奶奶建立三元关系。孩子能够全身心的信任妈妈，孩子才能去发展其他能力与关系。如果妈妈未与孩子建立亲子一体感，那么孩子会转身依赖随时照顾他的人，如果奶奶陪得多，那么奶奶就充当了妈妈的角色。这时候的妈妈一方面享受了不带娃的滋润生活，带娃的辛苦那是比工作累得多，另一方面又要求孩子能够信赖自己，这天底下哪有这么好的事情呀？！陪伴就是最长情的告白，只有不附条件的爱，充足时间的高质量陪伴，孩子才能在没有负担的情况下对妈妈产生依恋。
我决定接受现状，我确实做不到凡事以小宝为重心，我也没有那么多时间陪伴，我必须要处理好跟老人的关系，提供一个安全可靠环境给小宝。如果一段时间孩子对妈妈爸爸更依赖了，我才会考虑让奶奶回老家。我当然要提升陪伴小宝的时间与质量，他跟大宝的时间要分配好，每一个孩子都能健康快乐成长！
