1.
话说，做各种事情都是从娃娃抓起。从小，学习各种科目，学习各种乐器，学习各种舞蹈，为的就是希望小孩子以后可以多才多艺，有更多机会。可是，孩子难道不应该有童年吗，有属于他们最天真烂漫的童年。
姑姑的两个双胞胎儿子在家学习的时候，姑姑就在一旁拿个棍子，难道是因为棒棍下出孝子？总之，才处于小学的他们就整天承受着各方面的压力。
以前，我上学的时候还是挺自由自在的，学习也不错。可是现在的孩子天天上学的时候学，放学的时候还学，但有的家长就是看不到孩子的成长，于是，家长们看到其他孩子多才多艺，他们开始着急，开始担心自己的孩子。
其实，要是说学习，我倒是不认为小学学习成绩好有多么重要，只不过，我承认，小时候是养成学习的习惯。但是，小学并不能决定以后啊，现在高考也就是人生中第一块敲门砖，人生的路这么长，我真的不明白为什么现在的家长把孩子逼的那么紧。
上完课去上各种辅导班，我的童年不是这样。
小学好好学习，确实可以以后少努力一些。但是，现在让孩子们学习一些他们学不进的东西，那么，再认真也是无用的，因为心思根本不在学习上。
学习从来都是自己的事情，只有自己真心的想要学习，明白学习才能学好习。
一个朋友，上小学就是年级前几名，上了初中还年年拿奖学金的那一种，可到了高中他成绩一落千丈，还学会了泡妞；一个高中同学她上初中时还是班级倒数，最后在高中的重点班前几名。
事实上，小学确实可以养成学习的好习惯，但是，并不能因为这些就剥夺了孩子们的童年啊。最重要的是，学习要走心啊，不然一天24小时学习都没用。
2.
我是小学成绩很好，那时候没有这么多的压力，每天也开开心心的。
到了初中，开始了所谓的“叛逆期”。于是，初二的时候成绩是班里倒数的，还被老师请家长。当初与父母还生气，反正就是各种不好好学习。最后，上了一个不好的高中。
高中，高一的时候，发誓要好好学习，要在全校多少多少名，然而，没有一点用，高一的时候成绩依然很烂。但是就是高二的某一天，就是不知道怎么了，就突然之间明白了要好好学习。于是，自此之后，发了疯一样的学习。每天吃饭都是让同学帮忙带饭，基本上吃饭时间五分钟吧。
就这样，我发了疯一样的学习最后也就是考上了一所不错的大学。
现在感觉很奇怪，我小学养成的“学习的习惯”为什么没有了？真正的原因应该是我根本没有走心。我只是学习，没有自己的方法，没有自己的想法，没有意识到学习是我自己的事情。
小学的时候没有好好学习，并不能说明我以后就不好了，只能说，真的，我的起点比别人低，但这些都是我可以更加努力的去弥补。
童年应该是充满着彩色的世界，以后的路途中一定会艰难险阻，但我不希望孩子现在就被压垮。
无用的补习是最具有伤害力的。
小时候，我也参加过许多辅导班，但是，从来没有一次有用的收获。当初我不喜欢学习，于是，既浪费了钱，又浪费了时间，又给父母制造出一种我的孩子放假还上补习班一定学习好的假象。
事实上，在小学的时候真正上补习班的学习好的学生，他们都是参加的课外补习，增长才艺，而不会去参加与上课一样的补习班。学习好是他本身就明白了学习知识，也有了兴趣，于是才会去参加其他补习班。说白了，就是，那些学习好的接受能力强，他们把学习当做一种乐趣。
学习从来都是自愿的。
3.
学弟曾经问我是怎么样知道学习的。
我说，我也不知道，我就是突然发现，不学习干什么啊，玩没有意思了。需要为自己的人生考虑了啊，要走心了。
其实，每个父母都一样，都希望自己的孩子可以成为人中龙凤。但是，家长有没有考虑过孩子的感受，对于如何去让孩子真正的学好习有没有方法。事实上，没有人有方法，因为所有道理都只有自己明白了才能够真正的去实践这些道理。
大人们走过的路确实很多，但孩子们还没有走过多少路，他们需要一点一点的理解学习，理解是为了什么学习，这样才能真正的从内心去接纳学习这件事情。
姑姑在孩子睡觉的对面的墙上贴了满满一墙的知识点，可是，孩子不走心，看了等于没看。孩子难过，姑姑也难过。
有时候，压的太重又没有调节能力的时候真的会踹不过气，还事半功倍。
不论是孩子还是其他人，都应该走心的去做每一件事，而不是被强行推着向前进。
我是柠檬
请多多指教
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