今天是周日，英语铺导学习10点多才要求到，而且要求带五件自已的物品参加跳蚤市场的买卖，所以我为昱之准备了几个作业本和二本书。由于时间还早，录完英语后，就陪他下围棋。通过昨天的教育，今天已经比昨天心态好了许多，下了四五局，赢多负少，心情非常愉快。今天电脑格外给力，碰到的对手都不是很强也是赢得比较多的原因。
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中午问起在校学习情况，如何用英语回答讨价还价问题，昱之告诉我说:cheaper please.汉语的意思是还能再便宜点。下午时间自己做作业盒子，时间用的比较少，自己感觉这一周效果比较好，下一步是继续努力和加强，更重要的是坚持的力量。
今天与子涵爸爸聊起子涵的教育问题，谈到子涵学习的主动性。今年参加英语口语竞赛进入全国总决赛。口才在全省获得金奖，作业从来没有检查过。国学大学和中庸已经读的非常熟练，现在论语读到第七篇。我和他说起昱之不喜欢，而兴趣是最好的老师。他说:谁也不喜欢，威逼利诱，动用各位手段。我想了想，确实也有道理。但是也怕孩子反感，就与昱之商量，不背只读，毕竟现在已经是尚美国学经典社团的社员。我们开始读大学，读完半个小时之后，自己想休息一会再读，结果告诉我说，自己坚持不了一个小时，不能再读了，这是我不能接受的，毕竟计划第一天就要夭折。不论昱之如何哭闹，我始终没有松口。最后昱之妥协，我也做了适当的让步，不用我再监督，因为我要上班走。晚上回到家，问妈妈，昱之确实又读了半个小时，完成任务。在这次坚持中，昱之突破了自我，收获了信心。而我自己也庆幸幸亏坚持，才知道孩子坚持的可贵。
