原创 六青小主 父母路线图 

今年高考，人民日报发文，不准大家炒作状元，所以我们今年看到的，只敢提学霸。学霸的故事仍然是大家爱看的，或者说，是很多父母喜欢拿给孩子看的，树立标杆嘛！但实实在在的把学霸的方法掌握一二，才是进步的阶梯。今天，我们要给大家分享的是去年的大神，网红会过时，学习方法永远不会过时，她就是去年语文考了146高分的唐楚玥——她只错了一道选择题！

成绩公布后，唐楚玥以网名“琴生”在知乎社区第一次分享自己的学习心得。

六青仔细阅读了，给大家划划重点。

一、不是有天赋，而是有方法

其实，唐楚玥不是第一个语文拿高分的，2013年，北京市才女孙婧妍以语文148取得恢复高考以来的最高飞，和男友一起入学清华。

成绩出来之后，孙婧妍分享了题为《我与语文》的万字心得，与唐楚玥的知乎分享不同，她强调的是素养、语感和功底.

读罢，你只能仰天长叹，这就是别人家的孩子，是有语文天赋的，我们家娃就是个理科脑子，还是不要期望太高。

当然，唐楚玥也是别人家的孩子，理科状元一个省也就一个。

可是，在语文的学习上，她这个别人家的孩子又仿佛就是你家邻居，她是一名理科生，让那些说孩子是理科脑袋的再也没有借口了吧。

她强调的是“这个学姐没有才华横溢智商超群 。她的方法具有借鉴意义，而且都不难。

”你让我再来一遍我也不可能来这个分好吧“，唐楚玥说。考场上有一定的随机性，可是，这个随机值一定是在你的实力值的上下浮动。

“如何让高考语文有给自己估分130的把握”，少走一些弯路，这是”琴生“希望带给大家的。

二、知道方法没用，坚持实践才有用

是的，仔细看完全文，确实方法都不难。积累本、笔记和随笔每周练习。小孩从小到大，老师一直会强调，只不过有些人是应付老师作业而已。    

上图是唐楚玥同学的试卷听讲笔记，她强调的重点，是老师评析讲卷时针对某一特定的题目总结出的对于某一类题目的方法，一定要认认真听讲并记笔记。

这也不难。似乎大家都知道，但是，没有人能够坚持去做，再知道也没用。

就像电影《后会无期》里所说，“听过很多道理，依然过不好这一生”。

按照明代心学大师王阳明的说法，不去做，就不是真的知道。

虽然你很熟悉，就像你很熟悉你的手，但是要问你左手某条纹路是什么样的，相信你如果不再看看你的手，你一定不知道的。

实际上，任何一种方法，我们不的去做，对他的理解都是停留在比较粗略的了解，在做的过程中，肯定会遇到很多细的问题，要针对细的问题，再去学习，或者根据自己的情况去调整。

长此，才会有收获。

三、不要无氧学习，要有氧学习

从唐楚玥的知乎发文中，我还注意到两点：反思和总结。

她在谈到语言文字运用中，高三会有足够的专题训练做，做完之后，跟着老师的讲解反思一下，简单在题目旁边记录自己错误的原因。

还有在谈到时间安排时，她说，晚自习的时间基本都献给数理化生的归纳总结，花在语文上的时间其实不是很多。

这句话，其实回答了她的另一个身份，湖北省理科状元。她非常重视的是归纳总结，六青称之为有氧学习。

很多看起来学习很用功，但学习成绩并不好的学生，其实是喜欢刷题不喜欢总结，只喜欢背不喜欢梳理，这都是无氧学习。

就像运动分有氧运动和无氧运动一样，学习其实也分为有氧学习和无氧学习。

无氧学习主要是纯输入，有氧学习强调的通过大脑的输出来加强学习效果，比如，提取记忆，就是不直接记，先努力回想。再比如织网法，将零散的知识梳理成一张网，需要积极地调用各种大脑连接。

或者，归纳总结也是，就像唐楚玥特别喜欢做的一样。

还有另外一位语文单科状元（2019年），秦芳。现在语文阅读都有现成的各种答题模板，很多学生都是直接背这个模板，秦芳不一样。

她就是把老师给的语文阅读理解模板进行了细节的分类整理，并且在平时考试练习遇到的不一样的答法也一并添加上去，课外辅导书上有什么更好的答题方式也会补充上去，这样一来，她的阅读理解答题模板就比别人要规范、丰富十倍不止。

这种也要调用大量的脑细胞。

有氧运动才会燃烧脂肪，无氧运动只会蒸发水分。

有氧学习提高的是学习效率，增强的是学习力，无氧学习只是知识积累。

因为有氧学习非常烧脑，就像半小时的瑜伽你就会感觉很累一样。

所以，走上有氧学习的道路，也需要循序渐进，给大脑一个适应和调整的时间。

像唐楚玥这样，每天晚自习都做归纳总结，好像每天都在健身房2小时，一定腹肌发达。

有氧学习随时启动。再次为她点赞

你家孩子每周几次有氧学习呢？