给四(二)班63位同学的一封信

亲爱的同学们:

居家学习时间太感觉太漫长了,老师很是想念咱班同学们,每天只能在作业和讲题视频中找到你们的痕迹,所以批改检查你们的作业不仅仅被老师当作任务,更当作是亲近你们了解你们的机会。我每天都会一遍遍的查看你们的作业提交情况,一个一个地点开了解你们的作业完成情况。刚开始做老师为你们出的作业检查习题时,交的作业还好,至少还有全对的。但是从开始进行第八单元的时候我感觉我都接受不了你们的作业情况,有些同学的作业简直可以用惨不忍睹来形容,我那么期盼你们的作业,你们就这样来应付我,这样来伤害我?伤害老师对你们影响可能不算太大,但对你们自己的影响呢?

疫情大环境下老师不能面对面授课我真是为你们着急,今天我问了好些家长,咱同学在家的表现情况,家长们都纷纷表示不满意,都在抱怨你们的表现不如学校。但是老师再着急家长再焦虑也改变不了疫情大环境啊,我们每一个同学都是如此,我们都不能改变环境,但是孩子,我们可以改变自己啊!

我们当下应该做的不是抱怨我不能到学校,我家里没有学习氛围,我家里没有老师管,我在家里都会不由自主的放松,我父母不会辅导......

我们应该知道我们学习要取得的是什么?我们要学会知识,要取得优异的成绩,养成良好的学习习惯,提高学习能力,为人生这座高楼大厦扎实小学阶段的基础......(孩子如果你不知道每天学习为什么可以和李老师沟通。)

李老师建议你们先定下来一个小目标,开学的习题反馈,你们要给老师家长一个什么样的反馈结果呢?这一周你想不想领取奖状呢?想领取哪几张呢?(请家长和孩子沟通约定)知道我们要什么就好办了,把抱怨环境的心情化为上进的力量就好了,每天让自己静下心来认真完成老师布置的学习任务,不会就学,不懂就问。每天保质保量的完成作业,认真讲题特别是你的错题,老师在群里讲的题要求你们看的视频一定是你们错点,一定要认真听哦。

完成老师布置的当天任务后再看看自己以前的错题,也可以拓展其他习题,但是一定要静下来,默默努力。在学校我们大家的进度都是一样的,在家里学习是考验自己自律能力的时机,也是弯道超车的好时机,差别产生在业余时间,如果你不想被别人超越,如果你想超越别人,就一定要利用好这段时间。(李老师手机随时为你们畅通,可以语音和留言,欢迎同学们给我答疑解惑的机会)

所以同学们不要浮躁,不要应付,更不要放弃,坚持下去,家长和老师都和你们在一起。李老师相信从明天开始你们在各项作业上都会有进步的!李老师相信可爱的同学们一定不会让老师失望的,一定不会再让父母因为你的居家学习再每天焦虑了。

愿疫情远去,我们相聚,四二班的孩子快速奔跑吧,孩子们,加油!

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容