选自《思考的力量》P88

【R： 阅读原文片段】

批判性思考的重要部分在于，将思考中下意识的部分提升到有意识的级别，这是一门艺术。这包括将推论进行识别和重组的技能，从而使通过各种推断而形成的经验对于我们越来越明显。

该技能使我们可将经验分为两类。我们学着将从经验中的原始数据从我们对这些数据的解释和推论中区分开来。最终我们应认识到，我们所做的推论很大程度上受到自己的观点和对人对事的假设的影响。这就要求我们扩大我们的视野，从多个角度去看问题，并让自己的思想变得更加开放。

【I：拆书家讲解引导】

what：批判性思考不会轻易下一个结论，而是对一个结论进行不断地质疑和拷问，最终让自己的思维变得更加开阔。其源头可以追溯到古希腊哲学家苏格拉底，苏格拉底就是一个善用批判性思考的人。

拆书帮帮主赵周先生所著《这样读书就够了》p73页，讲述了苏格拉底用批判性思维跟学生尤苏戴莫斯的精彩对话：苏格拉底问什么是正义？学生说：不虚伪就是正义。苏格拉底说：如果他在作战期间欺骗敌人，怎样呢？学生说：这是正义的，虚伪用在敌人身上是正义的，但在朋友身上就是不正义。苏格拉底说：如果将军看到自己军队士气低沉，就欺骗他们说援军快来了，因此振奋士气呢？学生说：这是正义的，这是战争时期，在平时就不正义了。苏格拉底说：一个孩子需要服药，但不肯服药，父亲用欺骗的方式让儿子服药呢？学生说：这是正义的。

我们可以从这段对话中看到苏格拉底不断对已有的结论不断地质疑，以此来找出思维中的盲点，这是一种追求真理的精神，也是一种锻炼自己思考能力的一种方式。

why：生活中很多时候都会从单一角度看待问题，很多结论没有经过真正的拷问，就按照这些结论进行决策和行动，因此行动的结果往往跟自己预期的大不相同，付出一些不必要的代价，甚至很多代价非常惨重。如果在决策的时候，用批判性思考来拷问结论，看到思维中的盲点，就可以未雨绸缪，规避风险。批判性思考可以运用到两个方向：1、对别人的结论进行质疑，以探寻真理。2、对自己的结论进行质疑，以做出正确决策。

how：怎样才能拥有批判性思考？可以进行以下步骤：

1、叫停：面对自己或他人结论的时候，先叫停，这样就能先从下意识中抽身出来。

2、觉知：进行自我对话：“这个结论还有待拷问。”把思考提升到有意识的级别。

3、提问：这个人有哪些观点和假设？观点和假设会给结论造成怎样的障碍？

4、破解：如果没有这些观点和假设，结论会怎样？如果是相反的观点和假设，结论会怎样？

5、重建：经过这些拷问之后，再次重建观点，那会是什么？

适用边界：

批判性思考是否适用于生活中的每一个时候？如果遇到任何事都进行批判性思考会怎样？思考一下这两个问题。批判性思考并不适用于生活中的每一个时刻，比如：与他人进行简单链接，跟家人相处，生活中的小决策等，这些时候就不必刻意运用批判性思维。批判性思维适用于与他人探寻真理，适用于进行重要决策前的讨论，适用于自己学习时的思考。

不这么做的坏处：

如果没有批判性思考，就容易被下意识的惯性思维带着走，形成自动化反应。那么思维也就没有突破，也就没有更加创新的想法，也容易被别人牵着鼻子走，容易做一些拍脑袋的决策，因此生活会付出代价。

【A1 】描述自己相关经验

2018年6月28~7月1日，我在广州讲一堂教练理论课程，一个学员分享她的困惑：我定下3个月100万的业绩目标，目前已经过去一半时间了，但是我才完成了30万，因此压力特别大，现在心里很着急，很烦躁。

我运用批判性思维原理支持她：如果你3个月目标没有完成100万业绩会怎样？

她说：我会很痛苦，自己定的目标没有达到。

我说：那么你的心情不是由你决定，而是由外在的条件决定。

她说：我定了目标就一定要达到啊，只有达到了目标，我才会觉得自己有成就感。

我说：如果你拼劲全力在剩下的一个半月内完成了100万，但是却透支了你的所有客户，可能导致你接下来的几个月都没有业绩，你还会有成就感吗？

她说：不会。如果是这样的话，那么就不用定目标了吗？

我问：当初什么原因你要定目标？

她说：定目标是要让自己有动力去做业绩？

我说：你当初定目标是让自己有动力去做业绩的，但现在你的目标没有给你动力，反而让你压力重重，心情也受影响了。

她说：是哦，现在看来，我的目标给我的阻力大过给我的压力，那我现在怎么办？难道就不要这个目标就好了吗？

我问：目标就像一个箭靶，你射箭为什么要一个箭靶子？

她说：是为了检验我射箭的水平。我大概明白了，定目标是为了检验我的能力。

我问：你射箭如果射不中怎么办？难道就不要箭靶了吗？

她说：射不中再重新射就好了。

我问：那么你现在怎么看待你的目标？

她说：我知道了，我的目标是为了检验自己的能力，如果没有达到目标，我调整学习就好了。不需要为了担心达不成目标而着急，全力以赴地去做就好了。

过后我回想这个案例用的就是批判性思考的方式，不断地去拷问学员的观点和自定假设，让她明白目标的真正意义。

【A2】规划未来运用

目标：用批判性思考决策家庭理财投资方式。

行动：8月中旬回到家后，跟妻子一起用批判性思考决策是否需要买公寓投资。