中午十一点时，去万宇学校接万宇，接到大姑家吃饭。他本来是想让我带他去吃肯德基的，但我一想肯德基没有家里做的饭营养健康，于是就先带他到大姑家。
刚好赶到学校，看见他出来了，接上他。
我说，下午几点钟上课？
他说，正常是两点，但你三点之前把我送过来就好了，第一节是科学课，第二节是语文课，科学课上不上都无所谓，老师就让我们在里面玩。
我明白了，他说这句话的意思就是还想吃肯德基。
到了大姑家后，吃过午饭，我睡了会，他在看电视。临近两点时，我说，走吧，上学去了。于是我们出门。
在路上的时候，我心里在想，小学科学课的确没啥用，在班里发呆还不如去吃肯德基，等他以后长大了，知道哥哥曾经带他翘课去吃肯德基，应该是个不错的体验。
于是，我说，走，带你去吃肯德基。
他很开心的说，好。
但到学校那个岔路口时，又想了想，这样有点不妥，学生就是学生，咋能翘课呢？不能养成这个习惯，哪怕在学校里睡大觉，也比在外面溜达要好。
于是一脚油门，送到了学校门口。
此时能看出万宇脸上有点不高兴了，我便说，晚上八点钟，你下自习的时候，我把肯德基给你送过来。
万宇又高兴起来了，满怀期待的跑进学校里了。
结果到了晚上，我准备去买的时候，大姑知道了，她说晚上不能让他吃那个，热量大，吃了胖。我想了想，说的也对，于是就没去。
后来打开电话手表，看到他的留言，第一条留言是五点发的，说，哥哥，你六点送过来吧，八点钟天就黑了，开车不方便。第二条留言是七点多发的，说，哥哥，你过来了没有？我们快下自习了。
灵机一动，既然他说天黑开车不方便，那我就将计就计吧。
我回复道，还没有，看你说晚上开车不方便，所以我就没去，我第二天再给你送吧。
八点多的时候，我又打开了电话手表，又看到了几条留言，生气的说，大骗子，下次再也不相信你了，重复说了好几遍。
后来一想，这样做是不对的，答应孩子的事情，不管怎么样，就一定得做到。
一份肯德基，在我们现在看来，可能没啥意义，不就一些鸡腿汉堡嘛，但对一个小孩来说，可能是他们这几周都在念叨的东西。
记得我上五年级的时候，刚考完试那天，小舅带我，姐姐，妹妹我们仨人去南京，坐火车去的。
到了南京后，大舅带我们去吃肯德基。
进肯德基门的那一霎那，哇，那叫一个新鲜，彷佛我们在拍电视剧。
为啥这样说呢？
因为我们是农村娃嘛，没见过世面，之前只是在电视上看见过肯德基，看到别的父母带小孩去吃。所以自己去吃的时候，就有种在拍电视的恍惚感。
那天吃的特别开心，汉堡包和薯条特别好吃，之后再也没有吃出那种感觉来。回到家里后，还不停的向小伙伴们炫耀。
想到这段经历，就能理解万宇了。
所以说，教育，就是要蹲下，看看孩子们所看的高度，体会孩子们的感受。
因此，看到万宇的留言后，特别的愧疚，打电话过去时，没接通，他应该已经睡觉了。
事后我反思，不管是啥，答应孩子的东西，就一定得做到，因为那承载着他对你的一种寄托，一种信任。
第二天，一大早，我就买了一份全家桶给他送过去了。
（完）
