2022年3月21日
#一起读书吧
本周共读/自由读书籍《如何培养孩子的社会能力》
1今天我读了：P102～P108
2我学习到了：
嫉妒心理在每个人身上的表现不同，在学生当中，不仅学习成绩差的同学会嫉妒那些成绩好的同学，学习成绩不错的同学更容易相互妒忌。一些人自己得不到某种荣誉，看到别人得到时，心里就不舒服，就有意去揭别人的短处，甚至将莫须有的罪名去诋毁别人，还有的同学虽然自己比较优秀，也获得了某些荣誉，但却容，不得别人与自己既有同样的荣誉，总担心别人进步了会超过自己。有些女孩在意自己的形象，希望自己是美丽的，当意识到别人比自己漂亮，占据了优势地位时，有的人心里就不是滋味，他们嫉妒别人的相貌，衣着胜过自己。每个学生都希望得到老师的关注，受到老师的喜爱，但由于各种原因，老师可能会偏爱某些学生，这就引起一些被忽视学生的妒忌心。妒忌心重的人很容易使人际关系恶化，甚至影响孩子良好道德品质的形成。
如何避免孩子出现妒忌心理呢？
1、帮助孩子认识到妒忌的危害：嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，因为别人的幸福和他自己的不幸将使他痛苦万分；如果对某个人产生了妒忌心，如然心有所恨，口有所言，身有所行，讽刺打击，造谣中伤……使他人不得安宁，给他人造成不幸；如果好胜心过强则会发展成嫉妒心理，看到别人超过自己就不服气，心里就觉得不舒服，甚至怨恨别人，长此以往会，使孩子人格扭曲。
2、“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的长处，也有自己的不足。孩子之所以产生妒忌心理，是因为他还不能全面的看问题，不能对自己和他人进行正确的评价，父母在与孩子相处的过程中，要引导孩子正确的认识自我。
3、让孩子客观地看待事物的方法，培养孩子分析思考问题的能力，不仅能使孩子正确的认识自己，正确的对待别人，还能使孩子变得更有理智。
4、在孩子们面前，要对获得成功的人多加赞美，并积极鼓励孩子悉心学习别人的长处，积极支持孩子，通过自己的努力去超越别人，战胜自己使孩子的妒忌心理得到正当的发泄。
每天阅读一页书，每天进步一点点🤏
