【R-Reading阅读】
#在读这本绘本之前，我是一个非常自矜的共读妈妈，从来不认为应该按书上写的读，认为“自己编的都比书上写的高明”。作者玛格丽特·怀兹·布朗是一个文采卓越的诗人，正因为《逃家小兔》太出色了，我改不了任何一个字，才开始学着耐下心，一遍一遍地读。
#婴幼儿并不需要千奇百怪、眼花缭乱的描绘与解释。就像对万事万物命名一样，他们需要固定的“那一个”。因此，他们更喜欢不厌其烦地重复阅读，这使他们觉得笃定，觉得世界并不虚无缥缈。相反，世界有章可循，人世是可以沿着熟悉的路一而再，再而三抵达的处所。他们灵魂中的安全感，就是在父母的千百次朗读中累积奠定的。
【I-Interpretation理解】
作者写到《逃家小兔》很出色，只需要按照内容一遍遍读，孩子们灵魂中的安全感就是在父母的千百次朗读中累积奠定的
【A1-Appropriation运用】
之前看过一本《安静的班尼兔》里面文字优美，我都是逐字给孩子读，不添加自己的意思，可能他还小，不懂得文字优美，但是重复的读，他也会记住里面的一些词，生活中有时就会蹦出个词语，虽然用的不对，但是他也是记住了
【A2-Appropriation运用】
下次书袋我也给孩子借阅这本书，逃家小兔
这次借的书里洞洞书适合小宝，但是她对洞洞好像没有那么大的兴趣，她只对动物和各种动作感兴趣，那我就都给她演出来
