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今天是我们班参与彩虹花课程第49节；
助学老师姓名：孙敏；班级人数：22人；
今天课程的收获：今天是我们班参与彩虹花晨读第49节啦！有了彩虹花每天都有新知识，每天都有心动力。今天学习的高段晨读是宋代诗人陆游的劝学诗《冬夜读书示子聿》。
这首古诗，虽然是陆游对儿子苦口婆心的劝学诗，但作为老师的我，站在教师的立场，领悟到的是老师们对学生的传道受业和谆谆教诲。
今天我给同学们主要讲解了两个道理：
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书本获学识！
在我们的晨读课本里，在短短二十多分钟的晨读课程里，我们彩虹花晨读的老师把诗中的道理讲得透彻，易懂，引人深思。但这是老师让同学们对书本知识有一个很好的学习切入点，同学们要是想要一口吃个胖子，满足于课堂里的几十分钟，就觉得自己已经学有所成，这是不可能的事情。古人做起学问来总是不遗余力，但都是要通过积累，到了老年才方知有所成就。所以我们在学习的这条路上必须一步一个脚印的坚持下去才能有所收获。
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罗欢同学和王银粉同学诗配画。
实践出真知！
从书本上或是老师传授而得的知识，毕竟是不够完善的，那都是别人说的，没有自己真实的体会和感受。我们想要深入理解其中的道理，那么在学习或是生活中，人云亦云或是经验主义都是一件可怕的必须要杜绝的事情。每位同学对每天学习到的新知识，都要在作业中去练习，在练习中去积累，在积累中去思考，探索，发现，最后把它们通过自身的实践积累，总结，升华，最后转化为我们自己学习到的成果，这才是自己的收获，才能记忆深刻，学会举一反三。
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亲爱的的同学们，在求知的这条路上没有捷径可走，没有投机取巧可取，更没有守株待兔的运气只说。所以，亲爱的同学们，努力起来，加油起来，一分耕耘一分收获，未来只有通过自身的努力实践对知识提速自如，才能腹有诗书气自华。
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