《隧道》——英国绘本大师的安东尼.布朗的作品。
活泼好动的哥哥爱运动、喜欢踢球，喜欢跟伙伴们一起笑，打闹；而妹妹则是内向，安静，还有点胆小，喜欢静静地看书。性格迥异的兄妹，在一块就吵架。有一天妈妈实在忍受不了，让他俩出去待一会，看能不能友好相处。
在一堆废弃的垃圾堆旁边，发现了一个隧道，大胆的哥哥毫不犹豫爬进去，开始冒险之旅，妹妹则站在洞口幻想，里面是不是有怪物？等了许久，还不见哥哥出来，担心哥哥有危险，虽然很害怕，却毅然爬进洞里……
前几天岩同学告诉我，学校要评选一年一度的书香少年，老师让她做准备。往年都是老师直接提名，今年还要评选，难度等级升高了？
那打算讲什么书？我问。
只见她爬上书桌抽出一本，递给我:喏，就《隧道》吧！（书架有点高）
你不是很害怕这本书，以前都不敢看的，还叫我拿远一点呢。。。
妈妈，我已经长大了，好吗？小屁孩抗议道。
哦，也是，不好意思，还把你当成小女孩，你现在已经是大女孩了。应该是大女伙了！（我曾经说岩是小伙子，她说我是女孩子，不应该是小伙子，而是小女伙，自创词，我是比不过你。）说完，两个人哈哈一笑。
我:为什么想到《隧道》这本书呢？
岩:因为这本书的插画细节太多了，我特别喜欢。作者把细节都藏起来了，看插图就像寻宝，很有趣。（以前也曾告诉过她一些）
我:确实这插画就够我们细细品味了。尤其是这周的课，老师还让你们创作环衬，正好可以先找找灵感，学习大师的作品。
岩同学边看插图，边不停地称赞:我太喜欢这本书了……
翻开书看到左边的环衬，柔和的黄色，是温暖色，画着美丽的花（这个后面还会出现），右下角还有一本书，如果没有了解故事，就会猜测，这本书代表着什么呢？再看右边，是红色的砖墙，右下角什么也没有？为什么环衬不用一样的图案呢？带着一系列的问题，瞬间就被吊起胃口，好奇心促使我们快速进到下一页。环衬有设置悬念的功能，哈。
翻到正文，答案揭晓。花代表的是妹妹，安静，美丽，可爱的女孩；砖墙代表的是哥哥，勇敢和坚强。这一页有了文字，图文结合，让我们迅速进入主题。
第二页，是一组强烈的对比，妹妹非常安静地坐在窗前看书，而哥哥在跟伙伴一起踢球。仔细看细节，妹妹房间对面的那栋楼房，三楼最右的窗户有一只黑色的猫？而屋顶有一顶黑色的帽子？为什么是黑色？而不是其他的颜色呢？哥哥身后的玻璃也是黑色的，岩同学说这个就像是怪物锋利的牙齿，那这些都预示着什么呢？
妹妹胆子很小，躺在床上睡不着，听着夜里的响动。调皮的哥哥带着面具爬进妹妹的房间吓唬她，因为，他知道妹妹怕黑。
在这一页，哥哥带的面具呈现在地上的影子像是一只狼，跟妹妹的墙上壁画相呼应了，仔细看壁画:狼外婆和小红帽？这幅图在书的后面还会再出现，（岩同学已经发现了）。岩同学说床底下的鞋子为什么是翻过来的？她认为是妹妹太害怕了，迅速爬上床，鞋子随意一扔，所以是翻过来的，她说我的鞋子也经常是翻过来的，（有相同体验？）她还脑补了一下:等妹妹趴到床沿查看鞋子时，鞋子似乎自己走进了床底……自己想的都吓一跳。说到这里，她希望自己有时间可以写恐怖小说，但又很害怕。（嗯，也是挺矛盾的哈。）墙壁上灯绳像老鼠，床底也有个绳子，这到底是干嘛的？岩想了很久还是有点不解。
在这样一个充满了恐怖氛围的房间里，妹妹怎么睡得着？但我觉得也可能都是妹妹幻想出来的。
岩问:为何？
开头那里交代了，说妹妹比较爱幻想，还有她手里捧的书好像是恐怖的书？我说。
岩同学:哦，也是，很有可能。比如我就是，想多了，我都不敢去厕所了。哈哈——
胆小的妹妹爬进这个漆黑，阴暗的隧道，那是需要多大的勇气？光线由亮至暗，这样的插画每一处都是精心安排，不会浪费版面。
这个森林的树木形状很怪异，绳子的上端仿佛是一个人的大拇指，妹妹的身后还有一把斧头，岩同学说是不是为后文做铺垫的？还有一个火堆，是暗示什么的呢？妹妹的脚步已经在加快……
岩同学说，作者是故意把妹妹画的这样模糊吗？当然不是，妹妹太害怕，跑的像风一样快，这样是体现她的速度快。妹妹身后就是她房间笔画里的那只拿着拐杖的狼外婆，伸长舌头，虎视眈眈地盯着妹妹，想想都起了一身鸡皮疙瘩，还有独臂熊，野猪……实在是太可怕了……妹妹想尽快逃离这个恐怖森林。
哥哥怎么变成了石像？妹妹并没有害怕，而是拥抱了哥哥，将哥哥唤醒。这里有一句话还是挺感动的:“露丝，我就知道你会来。”一个名字，一声亲切的呼喊，把故事的结尾都给温暖了。名字在最后才出现，最开始却没有，应该是对兄妹二人不和的一个隐喻吧。
结尾的后环衬，可以看得出兄妹关系变得很好。故事到这里就结束了，读完心里暖暖的，岩同学说:爱可以帮助一个人克服内心的恐惧，爱可以让一个人变得很勇敢，爱是可以战胜一切的。
这总结……还不错。
希望明天上台不要紧张，照常发挥就好，加油！
