老鹰是为大家所熟知的一种动物，它是世界上寿命最长的鸟类，总的生命可达七十高龄，然而在奇妙的人生旅途中，四十岁是一个转折点，这个转折点是生与死的考验，是生与死的搏斗。当老鹰蹉跎了四十年的岁月时，于自身而言会发生一系列变化：爪子老化；喙长且弯；翅膀厚重。必然的生命变化需要作出必然的选择：等死与蜕变。老鹰是聪明的，它向往在天空中展翅飞翔的昂扬姿态，它追逐后三十年的辉煌岁月，因而它选择了蜕变。首先，悬崖 筑巢；其次，喙打岩石；然后，痛拔指甲；最后，苦拔羽毛。在我们看来，这样的选择是多么地艰难，过程是多么地痛苦难耐，但我们依然清晰地明白，风雨过后的彩虹是多么的美丽。
正如很多父母认为孩子学习成绩不好，是因为孩子不肯学，却从来不曾反思过自我的教育方式有没有问题?于是，习惯了以居高临下的家长式的姿态去教训孩子，常常不顾及“在人格上父母和孩子是平等的”，错误的以为，“我”是孩子的父母，采取何种方式教育孩子，是个人的事，跟别人无关，而且总是自以为是的笃信自我的教育方式是正确的，但是否能够真正改变孩子的不良习性?从来不懂得去思考：究竟该怎样做?才能赢得孩子的心，使其心甘情愿地主动选取改变。若是父母要将“爱”真正融入孩子的内心世界，走出教育的误区，是需要掌握必须的教育技巧的，并不是情绪化地加以对待就能奏效。当然，选取学习一些科学的家庭教育理念是最好的途径，但是，这对于来自方方面面生活压力的父母来说，需要先突破思想上的瓶颈问题：学会取舍，才能在百忙中抽出时光“好好学习，天天向上”;才能引领着孩子朝着科学的阳光大道一路迈进;才能真正有潜力去实现“望子成龙，望女成凤”的心愿。
在这样一个一时无法扭转的大环境下，父母们不得不具备必须的分析潜力和思考潜力，与其让孩子们在“书海”中，痛苦地挣扎，倒不如培养孩子的学习兴趣，培养特长，让他(她)们在乐趣中，凝聚欢笑和激情，奔赴理想的港湾。唯有这样，才能做到像鹰一样重生，虽然这条路并不平坦，洒满了艰辛的泪泉，但这才是真正通向期望的唯一选取。
