周五下午，七年级举行了第一次家长会，这是三个月以来第一次和全班家长面对面，对于师生家长来说，都是一件大事。
语文学习，我从三个方面跟家长作了交流。
一是表扬了在半学期学习中涌现的学习态度、学习基础、思想进步的学生。展示了五位对孩子学习关注，家校本上频繁与我互动的优秀家长。展示了一位学习习惯保持良好、学习成绩优秀的孩子的作业视频。
二是分析了班级期中考试的情况。通过几组简单的数据，看到班级的弱点，基础知识不扎实，作文提升空间大……用数据说话比较直观。
三是对学生的语文学习提出了建议。老师将用持续热爱与负责去对待教学，适当减少课文讲授时间，适当加大练习量，有针对性地培优补差。同时也启发家长思考：是否持续在用行动关注孩子的学习？（每次考试，家长都特别关心分数，但是平时对过程的关注却比较欠缺）建议家长用行动去配合老师的教学：协助抓每天的语文家庭作业，落实背诵、听写，主动与老师沟通孩子的不足或进步；配合老师督促孩子课外阅读，鼓励孩子分享（学期后半段的重点是《西游记》）；鼓励有余力的积累背诵文言文，有强烈提升需求的孩子，家长可以根据孩子的学习情况补充一些阅读训练和作文素材积累。
面对面说出了我想要跟家长交流的内容，不清楚效果如何。家校合作，是促进孩子成长的关键因素。希望通过这样的交流，能促进家长对孩子学习过程的关注，共同助力孩子的成长！
