近日有网友爆料：一位三年级学生的家长“开跑车”接送孩子上下学，老师和同班家长认为“开跑车”会引起孩子的攀比心理，不利于孩子的健康成长，要求开跑车的家长换一辆普通车接送孩子。开跑车的家长表示：自己的钱不偷不抢来得光明磊落，为什么要再买一辆“普通车”为老师和其余家长的玻璃心服务，当即被老师踢出群。我们先来看微信聊天截屏：
穷富之间一来一往的针锋相对让人哭笑不得，我们不妨思考这三个问题：一、老师定义“开跑车”是炫富不利于教育，到底是三年级的孩子在攀比还是家长在攀比？二、家长勤勤恳恳赚钱，为什么不能在力所能及的范围内给孩子提供最好的生活？三、今天老师可以逼迫开跑车的家长换普通车，明天这位老师是不是可以让本来能考上清华北大的学生把志愿统统改成专科？你大可看不惯我开跑车的样子，但我的优秀与你何干。
攀比的究竟是家长，还是孩子？
听过这样一则故事：一位母亲给自己刚上三年级的孩子买了一双价值2000元的鞋子，儿子一脸嫌弃，不要，嫌丑。理由让人哭笑不得：这双鞋子上面没有铠甲勇士的图案：孩子心中最帅的鞋，就是50元一双，步行街夜市上的地摊货。逼着孩子学钢琴，看起来着实高大上，但弹着钢琴的孩子也许正在羡慕草堆里打滚撒欢的小伙伴；坐在汽车中上下学的孩子，不经烈日风霜，也许心底羡慕着沿途结伴而行的伙伴。家长穷尽一生不断奋斗，用世俗的眼光定义成功，在人群中默默装AC间的B。孩子反手一巴掌打脸家长：请不要高举教育大旗去中和你心里的酸，即使“开跑车”真的炫富，我也谢谢他让我知道什么是优秀，什么是跑车的模样。孩子真的不懂什么是攀比，什么是世俗眼中的高大上，对于任何事物他们有自己单纯美好的评判标准，与其担忧孩子会攀比，家长和老师更应该反思是不是自己太过小题大做。
我可以给我孩子最好的，为什么不？
站在开跑车家长的角度来说一些事情：你可以给你的孩子讲童话故事，我有钱，我可以带着他去丹麦看一看，你要指责我吗？你可以带你的孩子去动物园，我有钱，我可以带他去非洲大草原近距离感受动物迁徙，你要指责我吗？你可以让你的孩子报辅导班学外语，我有钱，我可以暑假花两个月时间让孩子在国外生活一段这日子，你要指责我吗？孩子能否理解我的良苦用心尚不辩驳，但我赚来的钱投入到孩子身上，提高孩子的生活品质和教育质量，有错吗？想让我换车，对不起，这个跑车，已经是我们家最普通的车。
优秀的人多了，老师管得过来吗？
整个事件中最荒谬的当属这位提出无理要求的老师。老师可以踢一名家长出群，但可以把社会上开跑车的人赶尽杀绝吗？学生在学校暂时没有了攀比，步入社会就必然没有贫富差距了吗？既然早晚会面对残酷的现实，何不把精力放在教书育人上，借跑车这件事帮孩子树立万般皆下品惟有读书高的品格志向。老师既然可以要求开跑车的家长换普通车，为了彻底告别攀比，那么可否让开普通车的家长换成跑车，毕竟人往高处走，否则公平和奋斗的意义何在？当优秀成为众矢之的，这才是教育真正的悲哀。
开跑车接送孩子的家长被驱赶出群，足见“均贫富”思维下的仇富潜意识何其顽固。孩子的家庭条件有差异，任何社会任何国家都比比皆是，凭什么要求有钱人装作没钱的样子来安抚公众的自尊心？面对跑车，小编认为正确的做法应该是告诉孩子，开跑车是本事，那位叔叔通过努力学习、努力工作、努力奋斗才取得了今天的成就和地位，如果你将来也想过得好，就要去努力。取之有道的前提下，钱一定是好东西；如果因有钱而受他人嘲讽，只需要回一句：我的优秀与你何干！
