题记:
我的上一篇文章Rome Was Not Built In a Day里为大家呈现了我最近在学的潘多拉美语发音课程(文末有课程链接)的部分笔记，今天我将继续与大家分享我这一个礼拜以来的所学所思。
豪言壮语说出口简单，真的要去实现却没那么容易！这是我近来最深的体会之一。是的，我们每个人都在不断地给自己设定目标，做各种决定，下各种决心。一开始的时候，无不是信心满满，各种憧憬，可是然后呢？慢慢地就走不动了，掉队的掉队，沉入海底的沉入海底，转瞬之间，当初的誓言早已消逝在风里。
半个月前，在我意识到自己英语发音上的不足之后(其实一直都有意识到，就是没有真正的行动起来)，我毅然决定在每天学习发音课时做笔记，并反复练习。
这个决定，不是随随便便下的，是经过一定的思量和考虑的。
刚开始的前几天，我每天都及时地把当天的课听完，并勤勉地做笔记。可是，从上个礼拜的某一天开始，不无意外的，我开始掉链子了！
说起来这次这链子掉的有点莫名，也可以说是意外，因为这纯粹是改变学习策略导致的。我想着在听课的过程中做笔记，费时长不说还可能没法将注意力完全集中在课上，会影响学习效果。
于是，我选择了先听课，后做笔记。但中间因为有其他事情，所以听完课后我并未重新复习并将笔记做好。如此这般，到再次想起时，因为时间上有点儿晚了，且今天的课程也已经学完了，我就果断地将这天的笔记留到了第二天，也就有了本次学习史上的第一次掉链子。
我想你应该也猜到了，第二天我肯定也没能把昨天的笔记补上，这链子整整断了一个礼拜！我虽时时刻刻记挂着这事，却迟迟未能将之补上。
直到今天下午1点20分左右，当我终于放下手中的笔时，我终于松了一口气。是的，我是真的高兴，牺牲了午休的时间，却将积压的学习笔记补上了(Lesson 9)。
从没有想过，一篇小小的笔记，补起来竟然如此的不容易！中间也曾有过就此做罢的想法，不是还有电子版笔记麽，干嘛非要费这么多时间自己做笔记呢？
不过，我最终还是选择了继续，一因这是我当初思量后做下的决定，我得说到做到；二因我了解自己，所谓的电子版笔记不论它排版有多好，我会去看可能性远远低于自己手写的笔记，既然如此，它有或没有于我何干，我要做的就是挤出时间来把真正对自己有利的手写版笔记赶出来！
Great Haste Makes Great Waste——欲速则不达，学习从来就不能够一蹴而就，我们所能做的就是在这件事上投入足够多的时间和精力，总有一天，这花儿会绽放～
今天是我学习潘多拉美语发音课程的第16天，50天的课程完成了快三分之一，元音部分的学习已结束，现在正在学的是辅音部分。
下面附上第9-第16课的笔记与学习小结，希望能对你有所帮助！
这篇笔记欠了整整一个礼拜，但内容绝对不缩水。这组双元音要发到位着实不容易，单独发的时候会下意识的注意自己的嘴形和舌位，但一旦放到单词或句子中，就会不自觉地"偷工减料"。其实，很多元音特别是双元音的发音或大或小都存在这个问题。
这组元音的学习相对较顺畅，都是字母音，且还没学习课程之前，我在句子中遇到它们都有乐意的练过(感谢麦克风，生活志，长期的跟读打卡还是有所收获的)。
今天这组双元音相对简单，但在练习fair and square时，得分上不去，一直在80分左右徘徊，且末尾的卷舌音在句子读快时，就忘记卷舌，口腔还未形成永久记忆，仍需努力。
今天这组双元音跟昨天所学的很相似，主要区别就在于一个有卷舌，一个不卷舌。发音时借助单词中是否含有字母"r"来做出区分。在学到本课快结束时，意识到元音的学习即将告一段落。
今天的学习是对这段时间以来所学元音的检测，这一课的设计我很喜欢。学测结合，才能明白自己是否真的有所进步。检测结果中上，仍需努力！
今天开始辅音部分的学习。一看到辅音，整个人都好了。在我的认知里，辅音的发音相较于元音开说要简单的多了。另外，这组爆破音也是我较熟悉的。但结果证明，光熟悉还不够，想真正的读好它，还是得多练。
辅音学习第二天。今天因为学的时间刚好是临近午休的时候，为不影响同寝室人的休息，时间花的较少，练习的不够，发音较简单，但得分并不好。
辅音学习第三天。今天学习状态不错，也取得了这段时间以来的最得分，同时对笔记内容也进行了适当的删减(辅音部分的发音技巧相比元音简单很多)，在不断精进中。
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