八月未央，酷暑依旧。在这个暑假，有幸邂逅了“兴成长计划”，听了时朝莉老师的关于阅读的精彩讲解，受益终生。时老师的精心设计，耐心的讲解，悦耳动听的声音，给我们留下了深刻的印象。
从事教育工作二十多年，虽然每天都在不断的学习，但是听了时老师的课，让我深深感到自己的不足。新的时代教育对我们提出了更高的要求。不仅要传道授业，更重要的是培养学生的能力。古人云“读万卷书，行万里路”，哲人也说“书籍是人类进步的阶梯”，培养好的阅读习惯，当孩子们爱上阅读，他们将同时学会爱的方式，会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界！
生活中我们常常看到很多孩子不愿读书、讨厌读书。在他们看来，读书是一件很枯燥的事情，有一点空闲时间，他们就用来玩游戏、看电视，静不下心来读书。所以，要培养孩子对读书的兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕能够做到的，需要耐心和信心。新学期刚刚开始，为激发学生的读书兴趣，提升他们的文化底蕴，养成好的阅读习惯，培养读书型学生，我制定了新学期班级阅读计划：
一、读书口号
书香溢满教室，阅读益我一生。
二、指导思想
为了激发同学们阅读的兴趣，营造班级良好的阅读氛围，让读书为同学们打开一扇扇知识的大门，丰富同学们的知识，拓宽孩子们的视野，活跃同学们的思维，陶冶同学们的情操，真正让孩子们体验到书的魅力！
三、准备工作
1、做好宣传发动工作，使大家认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、建立班级图书角，推选班级图书管理员，营造一种良好的读书氛围。
3、鼓励学生自己从家里带书，互相借阅，并对学生带哪些方面的书籍进行指导，如童话，古典诗歌，绘本，中名名著等第。
四、具体活动安排
1、每天带领学生晨读30分钟，试着让学生分角色阅读。
2、阅读笔记交流展览：第4、9周举行。
3、读书交流活动：每个月第一个星期。
4、每月1日到6日为师生阅读交流时间，应根据交流情况评定等级。
在读书过程当中要求孩子、教师、家长通力合作，共同创造浓厚的阅读氛围，让学生感受到读书的快乐和幸福，让读书成为一种习惯。
让孩子在快乐中阅读，让孩子在阅读中快乐，让孩子在阅读中成长！
农安203王辉
