我们上课到底是为了什么?

《当和尚遇到钻石》读书笔记

如果你能够走出家门,与真正精通这些技艺的人共同学习研究,那是最好的情况。无论他们娴熟的是各种花朵或者音乐或工艺,一个活生生、精通某项事物的人即使最佳的灵感来源。要点是,去接触具有创造力,优秀杰出的人物。而学习一个大师的思考方式,拥有一个大师所具备的热情所获得的利益,远远超过精通他或她教授所获得的利益。

这是我从《当和尚遇到钻石》,中看到的一句话。

无论他们娴熟的是各种花朵或者音乐或工艺,一个活生生、精通某项事物的人即使最佳的灵感来源。

这段话和,前两天和雷老师彻聊到深夜,她说让我回到生活里去接触活生生的人,用欣赏的眼光去看待他们的时候,会发现生活真的非常不一样。竟然如此的相像,一是感叹雷老师的智慧,二是感叹我自己,想来我这两年,上了那么多的课,虽然生活发生了很大的改变,但是好多东西,我却怎么也记不住。

比如,有一天,饭间聊天,我说家排导师班一个拆分练习,目的就是让他们体会从原生家庭里分离出来的罪恶感,妈的,我说到这儿,盛华老师气的翻白眼,把护士和大夫气的都要打我。我想了想不对,是内疚感,不过这内疚感也是只其中的一部分,总的来讲叫良知。为什么我说不明白呢?因为我还没走过这一关。

第二件事儿,nlp早上的一个活动由我带领,我收到的指令是,你的收获,比你想象中的要多。我在分享的时候,引导他们的时候,这句话说了两遍,怎么也没说顺溜,结果我们那一组的学员,就都卡在了这句话上,氛围从火热变到了大家都不敢去说。其实是因为,我听到了这个指令,没有在我心里过一遍,变成我自己的话,所以怎么也说不顺溜。当你学到了一个新的知识点,你就在脑子里过一遍,到生活中去实践,他才会变成你自己的东西,有着你自己的韵味。

我们上课到底是为了什么?如果不把这些东西用到我们生活当中去,活出来,那才是真正的浪费。

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