儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
第一节
科学智能《漂浮的鸡蛋》
目标：通过实验让幼儿知道鸡蛋在盐水里会浮起来，培养幼儿积极探索科学奥秘的兴趣
周三的【科学小实验】时间到啦!我们的口号是“小实验大科学”。
科学小实验——《漂浮的鸡蛋》
材料：鸡蛋、玻璃杯、食用盐、
原理：清水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会下沉，往清水里加入盐，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。
做法：①先将杯子里倒入清水，在放入鸡蛋观察(鸡蛋是直接沉下去的)
②再拿一个杯子往里面也倒入水，在加入3勺盐，用勺子进行搅拌，在放入鸡蛋观察(鸡蛋是浮在上面水上面的)
大家先来观察一下今天的盐，小朋友们都很好奇呢
开始做实验咯
观察过了老师示范，小朋友们也迫不及待的想要上来进行尝试喔啦
予宸也很积极的举手上来进行实验喔
欣欣也愿意上来进行尝试喔
沁榆很耐心的站在椅子旁边等待喔
圆圆也很感兴趣一直在问可以在来一次吗？
伊伊很喜欢实验的时候放鸡蛋的过程
Alex在放鸡蛋的时候特别的专注～
熙宸在放鸡蛋的时候特别的小心喔～
小花对自己放的鸡蛋没有沉下去很好奇呢
这次实验的材料都比较简单，很适合家长和小朋友在家里一起操作，回到家里可以和小朋友一起玩哟！陪孩子做科学小实验，激发孩子的好奇心。
第二节
美劳智能《小兔子乖乖》
目标：发现幼儿的动手能力，锻炼幼儿的手眼协调能力。
今天Amy老师带来了一位好朋友，它的耳朵长长的，最喜欢吃胡萝卜它是谁呢
(小朋友们都说是小兔子)
Amy:是的 今天我们要一起来做手工《小兔子》
开始咯！ 小朋友们开始做手工啦
伊伊对于撕的动作很感兴趣喔
Alex 沁榆 小花 圆圆对搓小兔子的鼻子很感兴趣
予宸 每次贴完以后都会自己欣赏一下喔～
欣欣也很认真的自己在撕双面胶，进行贴的动作呢
熙宸对撕贴的动作很熟练 很快就把小兔子贴好了
小朋友们贴好以后都很积极的把自己的小白兔给老师看呢～
时间真快呀，我们的放学时间又到了，拉好小火车我们出发咯，我们明天见咯！
