【好妈妈成长团】三期 李明然 分享第8天 2020-6-4
目的、行为、代价——让孩子自觉修正偏差行为。是让孩子思考他想要的目的是什么，他的行为能否达到他的目的，如果没有达到目的的话，他为此要付出什么样的代价。然后再引导孩子思考要想达到他想要的目的有没有其他方法。如此协助孩子从负向中看到正向，从而纠正孩子的偏差行为。
那什么是孩子的偏差行呢？寻求关注、权力之争、报复和自暴自弃。当孩子得不到关注时，他就会不断制造事端，目的是为了向大人寻求关注，这时候父母如果能读懂孩子的需求，给予孩子足够的关注，孩子就会恢复正常。如果得不到关注，就会发展到权力之争，此阶段孩子会要求拥有自己的权力，如果父母能赋予孩子他应该拥有的权力，孩子就会停止权力之争，回归正常。如果得不到他们该有的权力，就会发展成报复，如果报复不成的话，孩子就会自暴自弃。就会出现厌学、打架、酗酒等偏差行为。
那面对孩子从偏差行为，家长该怎么做呢？首先要安顿好自己，想到孩子这么做一定有自己的理由，问孩子想得到什么？再跟孩子聊要得到自己想要的，还有其他哪些方法？引导孩子从不同向度、不同层面思考解决问题的方法。再和孩子探讨他的行为产生的后果是什么？
中午读书收获：
1.接纳、尊重孩子的行为，给予孩子应有的关注，赋予孩子应得的权力。
2.赞美、肯定、认可、鼓励孩子，让孩子在父母的爱与肯定中自由成长。
3.面对孩子的偏差行为，识别孩子的内心渴求，给予满足。
