6月5日绘画打卡

反思自己:从6月5号至今都以忙为借口,而忽略了打卡的意义,其实不是没有时间,而是自己对绘画的认识不够,坚持的意义在于行动力上,在于自己的认识上,你想成为什么样的人,就应该做出什么样的努力,绘画打卡也是如此,把它当成一种习惯,当成一种乐趣,当成一种对自我的改变,久而久之,我们就会遇到越来越好的自己。

——向谢老师致歉,以后会克服困难,力争做一个合格的学习者。

图片发自简书App


画者:7岁,一位一年级的小姑娘.

整体:大小适中,自信,敢于想象。

位置:偏中间,对未来有非常积极的期待,目标明确,对未来有期待。线条:流畅线条,自信。右上方有一处树冠线条涂抹,对未来还有一点点不确定。

树干:棕色,粗。树干是能力的体现,对个人的能力和外界支持,很在意。成长中被滋养较多。颜色:偏暖色调给人文静,积极,热情。

过程:树冠,树干、附加物。树冠比例可以,形状饱满,对当下的状态比较满意,圆形的树冠,画者随和。

树冠内以涂成绿色,外边框用黑色勾线笔勾一个边框说明画者,想象力丰富,想法多,是一个比较细心的孩子。

树干:粗壮,个人能力强,用笔力度重,说明成长被滋养的比较多。

附加物:左上方有一个太阳、两朵白云,小姑娘富有童趣,将太阳与云朵️画在一起,说明孩子观察到周围的环境很不错,希望太阳每天都能给大家带来温暖,白云给人带来一种舒服感。

总结:画者是一个自信,目标明确,做事细心,文静,积极向上,热情随和,想象力丰富,边界感非常强,做事有规则,渴望陪伴,想得到大家的认可与支持。

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