今天练习听力的时候，突然一拍脑袋想起MOOC学院。MOOC全称是Massive Online Open Course，意为大型网络课程，而MOOC学院作为果壳旗下的牌子，做了很好的收集整理。我琢磨着四年前听课懵懵懂懂，今日不知能否接受全英课程，可以来个测试。
输入网址，跳出来的却是404，怅然若失之感涌上心头。
我已不记得一共是20几门课程，而且大多集中于大一这一年。确实很疯狂，我承认有些水水过，也有些是真情实感有收获。
彼时心情低落，沉浸在考试失败无法自拔，强烈的好胜心让我郁郁寡欢。直到10月份有个中科大的网友无意提了一句，“要不你去看看MOOC，上面有很多名校的课程。”
结果当然是——打开了新世界的大门。我还清楚地记得选修的第一、二门课，分别是沃顿商学院开设的《市场营销概论》和杜克大学开设的《英语写作：达到专业》。《市场营销概论》当时接近我的专业所学，和生活联系起来很是有趣，利用其中的一些理论我完成了一篇学校老师要求的论文作业。至于《英语写作》，我并没有时间完成第一次的作业，在提交系统里写了抱歉云云，意外得到很多外国人的鼓励。后面的作业，我第一次完成一篇超过1000字的essay，强行憋字的感觉很痛苦，但至少达到基本要求的感觉很幸福。对了，还意外收获了一枚来自厄瓜多尔的邮件好友，缘分之妙不可言值得专门写一篇日志。
另外印象深刻的课程，台湾大学的《史记》充满了思辨力，历史作业形式之有趣让我大开眼界，每次写作业和互评是一种期待。台湾大学的《红楼梦》课后评论区无比精彩，各抒己见，充斥着对老师观点的质疑和各种想法的辩驳。台湾清华大学的《细读张爱玲》督促我短时间内基本读完了张爱玲的短篇小说。湖南大学的《中国古代建筑艺术》让我第一次关注到建筑欣赏的奥妙，做了详实的笔记，两年后去岳麓山旅游，想的是柳肃老师以此为背景录制课程。武汉大学的《文学欣赏与批评》有一个小彩蛋，我在课程结束以后出于对抄袭现象之失望写了长长的课程感言，被老师认可群发了。
那一年，我沉浸在知识的汲汲摄入中无法自拔。即使是寒假，也为自己定下了预习《微观经济学》的目标，哦，那位来自伊利诺伊大学厄巴纳香槟的教授有繁密的胡子。除了知识以外，我得到的更多。一是通过涉略各个领域的课程，我发现对当时所学专业毫无兴趣，早早转行。二是无比怀念那时早上八点准时赶到图书馆，把这一周新出内容学完，再去教室上三四节的课，时间规划之精细和争分夺秒之充实，为大学四年奠定了很好的开头。
大三大四时基本就不用MOOC学院了，偶尔登过一回，发现coursera平台大多数开始收费，又或者点了加入课程，却未坚持到底。现在，它彻底消失了，连带着我的评论一起……即使好在，我还保留着当时的一部分课程视频和作业。
然而，我的初心还是丢了。
今天是2018年10月23日，是我坚持写作的第3天。
