鼎典美育|让孩子拥有发现美和独立思考的品质
初见
第一次见到任奕宁时她还是比较害羞的，
她很听话会认真安照所教的方法进行绘画，这使得她有不错的造型能力。
在排线方面有线粗糙，在起完造型后排线有些急躁，导致画面有些脏。
总的来说缺乏一些耐心，注意力集中的时间还可以提高
第一次课程作品《跃然纸上的字母》
成长
在了解完孩子的优缺点后，我意识到排线问题是首要帮孩子们解决的问题。
于是我用一节课的时间进行了专项的联系，
虽然排线过程相比创意素描课程没有那么有趣，
但是因为不用考虑造型问题，使得任奕宁可以将自己的注意力完全放在排线上，
在孩子认真练习完排线课程后，她的绘画作品画面效果有了明显的提升。
排线练习作品《素描山水》
（排线练习后作品，画面效果整齐干净，画面有了明显提升。）
小结
至2020年8月12日带任奕宁已有一个学期，通过各项练习，孩子的绘画水平有了整体的提升。但还一些问题，如注意力容易分散等，需要时间去调整纠正，今后对孩子的美育方面也会加大对这方面的力度。随着时间的推移相信孩子会越来越好❣️。
