在《巴菲特的宿命》一文中，我们讲明白了选择决定命运…
选择比努力更重要
我们人生中有几个最重要的选择，我们必须拿出足够的精力与时间想清楚，选正确。
他们分别是：大学及专业，第一份工作，婚姻……
选大学及专业的基础，来自于高中的文理分科。就一个高中生的经验和智慧而言，这是非常难做出正确选择的。于是很多同学就头一闷，随随便便选了一个，五六年过去了再后悔命运弄人，其实自己的一切都拜当初的选择所赐，哪有什么命运。
下面，我给大家提供一个选择的思路，仅供参考。
按照重要程度将文理选择的依据罗列出来。
1.大学及专业
理科空间远大于文科，比例在3：1。意味着理科考进前30名，与文科考进前10名有相同效果，当然我们还未将特长生计算在内。且理科专业转文科专业容易，文科专业转理科专业困难。
2.就业问题
这个问题，从时间要看长期，至少15年。从数量看，社会需求量。从工资看，工资水平和社会地位。目前，从时间，数据，工资和地位三个角度看，理工类要选好于文科类。
为什么？每一代人都有自己的机会，未来10年是互联网、大数据、人工智能、机器替代人工的时代。
3.个人能力，擅长哪些学科。
其实学习能力是相通的----就是理解每个学科的思维方式。对某一学科的学习能力是可以改变和迅速提高的。
4.所在学校的教学水平
所在学校文理科教学水平，主要参考过去几年高考文理科录取率，一本率，同样注意特长生部分应该从数据中剔除。
5.兴趣爱好，兴趣是最好的老师。
高中生世界观、人生观、价值观尚未形成，此时对自我认知尚不完善，大多数还不知道自己的兴趣和特长到底在哪里，或者错误的认知自己的兴趣和特长。
但是，有突出兴趣的孩子除外。
我们再来看看文和理究竟是如何划分的。
“3＋文综”： 特点
人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。
学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。
录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校相对较少。
就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
“3＋理综”：特点
人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。
学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。
录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。
就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。
其实真正工作后会发现，不存在纯粹的理科工作或者文科工作，选理科不意味一定要做科学家，选文科不意味一定要当作家，两种思维本来就是相互贯通，相互促进的。
我们梳理了文理分科选择的我5大依据。可以称为big5
每个人在选择的时候要根据自己的情况确定那哪些是必要，把不必要的删掉，根据重要性重新排序，再依据相关选择条件和个人的情况进行选择。
这个选择不是一蹴而就的，可以和孩子一起拿出一个月的时间，不断的思考、丰富自己选择的标准，不断的排列重要性顺序。
在经过长时间深思熟虑后在做出选择。
