一个班集体，就代表着一个家，而这个家却由不同的小家组成。2012年，因为缘分的牵引，将我们一齐拉进了庄坪中心小学，在这里开始了童年的一趟旅程。而现在，这群娃已经迈入六年级，成为即将毕业的小学生。如此，在寒冬来临的时候，我们的寒假早已跃然在每一个孩子的身上，娃们在家里开始享受没有上下课铃声的覆盖，他们这会儿赖在床上，有起床气吗？还是会围着许久未见的父母闹着、玩着？亦或者牵着伙伴在屋前来一次雪地大战呢？而曾经流逝着半年的光阴里，我们积存的如沐春风般的在一起，不是一句"再见"就能说得清，道得明。
外面的积雪未融化，不过，迎来的阳光却似猛兽般侵袭而来。如此，想要带着感激之情来细数这些让人砰然心动的一幕幕，这算是对美人美事美图的馈赠吧……
那一天，开学报名的第一天。炎热、微笑……这些美好的词儿像纸飞机一样梦进了六年级的教室。孩子们过了一个暑假，会有怎么的故事发生呢？脑海中有无数的画面感，这些想法就这么毫无防备地投入了我的思维世界。正当我怡然自得的时候，报名的学生陆陆续续地走来，教室的寂静无声一下子声如洪钟。他们仍旧没有忘记，那一声声的“舒老师，好！”应在了嘴中，叫到了心里。娃们排着队，等待一一报名，最基本的班级规矩……过了一个暑假孩子们并不曾忘记，这样的好习惯，我拍手称快！
因为是毕业班，所以开学初就把班级上的一些事交给了学生。当我将黑板报的任务一安排，学生李敏的家长特意留下来，等到李敏将黑板报的图画好了之后才回家。这样通情达理的家长成为我管理班级的有效保障，让我感动，点赞就够了吗？
教育家苏霍姆林斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。
因此，作为班主任要管理好一个班，需要多方支援，不能"孤军奋战"。首当其冲，与家长之间要架起一座沟通之桥。除了家访以外，建立的"家长微信群"发挥了重要的作用，且能够及时反馈学生的学习和生活情况，家长积极配合支持学校工作，为班级管理提供了强有力的支柱！
学校安排的各项任务，正是因为家长的无私支持，我的班主任工作才能够顺利地开展。“大走访”，及学校安排的满满的事情，学生和家长都会全力配合，认真解读宣传，积极开展工作。
如戴慧的小制作，荣获县"三小作品"一等奖。取得如此优异的好成绩，给庄小，为班级都争了光。当然，这和家长的鼎力支持分不开，我们万分感动。来自舒甜芯的小制作，当这项任务一布置，她的热情参与丝毫不亚于当空的烈日，她的妈妈为她的制作提供了材料，正是因为这样良好的家长帮助，再加上她的心灵手巧，在县"三小作品"比赛中，取得了"二等奖"的好成绩，我们全班都投去了异常兴奋的目光！
但愿，家长朋友可以继续做到用欣赏，用发展的眼光看待每一个孩子，不仅仅只关注孩子的成绩，还应当多关注健全每一个孩子的人格。从而完善家庭教育，为孩子的成长提供发展的平台，多多关心孩子的健康，包括身体，还有心理的健康教育，“我爱你，你是我的孩子。我爱的，就是你本来的样子。”
除了配合的家长，自然还有学生的全力相助。他们积极参与教室的布置，摆放桌椅、黑板报、布置教室……每一处一点儿都不含糊。站在讲台上，看着汗流浃背的他们。于是，我买来冰激凌，递给他们的时候，脸上的不好意思突然喷出来。待到接受，坐在教室的座位上，娃们的喜滋滋像水蒸气一样冒出来。我在想，那一口口的冰激凌会融化娃们心里的疲惫不堪吗？但愿，能够抚平滴落的汗珠，消解内心的乏味。
第二天，娃们相聚在六年级的教室，我们被冠以毕业班之称，孩子们会适应角色的转变吗？而组建强有力的班干部队伍成为开展班级工作的重要保证。
作为班主任，进行班级管理，班干部的作用不容忽视。本着民主平等自由的原则，开学初，让学生自由竞选，选出有担当的班干部队伍。回顾这一学期，班干部清楚了自己身上肩负的责任，他们为争做优秀班集体出谋划策，为班级的学习进步做好榜样示范，为班级的各项活动开展提供了有力支撑。
“一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。”正是利用这一思维惯性，进行了有目的、有计划、有效的班级管理。
在六年级，对于班级上的事务，每个班干部都有自己的工作，每个学生都有自己的工作安排，且一个学期只做这一件事，做好这一件事情。比方说管理电子白板的刘生喜，他会准时开机、关机，及时反应情况，他坚持做了，而且做好了，在简单平凡的“工作岗位”上，做出了极不平凡的事，这样的孩子，我好喜欢。
一大清早，负责带读的张雪梅和周悦会带领全班进行朗读训练，书声朗朗，响彻教室。如果你早晨光顾我们的学校，你听到了从教室“弥漫”读书的声音，请不要惊讶，那是六年级的孩子们，他们在放开嗓子，沉浸在密密麻麻的文字里，领略文辞的独领风骚。
一到大扫除，明明早已安排好了。结果，孩子们丝毫不安分，他们争着抢着“我……我……”我不能灭了他们劳动最光荣的使命。无奈，只得将伸向讲台的手握住了。那时那刻，教室成了欢乐的海洋，孩子们就是那一条条如鱼得水。抬水、擦窗户……教室的每一处在娃们的火眼金睛下变得一尘不染。每一个背影都有魅力，因为他们是爱劳动的孩子。
当然，这样的故事始终会没完没了……
一学期下来，班干部严格要求了自己，做好本职工作。每个娃都有事情做，并且做好了这一件事。孩子们的责任感更强了，娃们的集体荣誉感更强了。
除此之外，就是班级活动的开展，丰富着孩子的情感。趁着"感恩节"，我们班举行了感恩活动，引导学生学会感恩，懂得感恩，行动感恩。在娃们和家长毫无防备的情况下，我从办公室拿来手机，接通了一部分留守儿童家长的微信视频，那一声声"妈妈，爸爸……感恩节快乐！"让在手机里的人眼角湿润了，站在一旁的我，这爱该有多深沉？该有多伟大呢？
我们的"美食节"活动在班级开展，一些学生在家长的帮助下完成了炒菜，与自己的家人在一起完成美食的烹饪，他们一定很幸福，因为参杂了爱。而一些学生选材、切菜、放油、调味……的所有过程全都是一个人完成，待到娃们将菜放在讲桌上，五颜六色、形状各异、菜肴的香味扑鼻而来，吸引了我们，使得眼睛瞬间有了精神，食欲也有了……爱还会少吗？
为了舒缓学生们的学习压力，班级还举行了"飞机"大赛，每人一架飞机，从三楼奔着蓝天飞去。待到落地的那一刻，每个学生都能准确无误地找出自己折叠的飞机。于是，操场上充斥着肆无忌惮的笑意，来往的飞机络绎不绝……笑声盖住了操场，娃们的飞奔来往，那掩盖不住的笑盈盈，让我瞬间没了抵抗力。
当然，“鸡蛋撞地球”大赛上，尽管被打碎的鸡蛋不在少数，仍旧存在完好无损的鸡蛋。这些鸡蛋可真是强大，从三楼做自由落体运动都没能要了它们的“命”，这命还真大。这都归功于娃们开动脑筋，给鸡蛋做了降落伞，它们是优哉游哉地飞下来，怎么会粉骨碎身呢？
这些活动丰富着学生的情感，唯有情感教育的渗透才能探究孩子的内心世界，启发引导，在有意义，有价值的活动中让学生找到存在感，引申为学习的一种乐趣。每一月都会进行一次总结，反思得与失。奖励优秀的孩子，用发展的眼光去表扬每一个进步的孩子，他们的身上有无限的潜能，作为他们的班主任，我所要做的是相信娃们，提供他们学习进步的机会。
我忘不了那一天，在辖区的篮球比赛上，娃们拿到了第三的好成绩。“舒老师，我们第三。”锋锋一进教室就向我们报了喜，不是第一，也不是第二，我们第三，但是依然高兴。通过赛场上每一个孩子的奋力拼搏，这样的成绩，我们的脸上应该洋溢着欣悦，满怀希望之火。为了庆祝他们回来，我们在教室秘密排演节目，一遍又一遍，不厌其烦。而去外面参加比赛的孩子们，他们还惦记着我们，给我们带来了礼物，写了一段段窝心的话，我读着，暖到了心里，这样的娃们，我们是否可以用心有灵犀来看待呢？
校外活动不落下，我们“校运会”也在如火如荼地举行。为了落实素质教育，庄小进行了隆重的"校运会"，全体师生高度重视。在高昂的乐曲声中开始的入场仪式激动人心，大家整装待发，以最饱满的精神状态投入运动赛场上，孩子们的面貌焕然一新，挺直的腰杆，炯炯有神的眼睛，坚定的步伐向着前方迈进……
无论运动场上哪一个体育项目，每一个学生都投入了拼劲儿，不到最后一刻绝不放弃的精神风貌感染着大家。跳跃、奔跑……这些身姿的展现，像雄鹰，可以搏击长空！
个人赛场上的不抛弃是一种强有力的力量，而团体赛中。舒向福老师的亲自指导，田老师的拍照，我和孩子们的呐喊，鼓舞了"拔河"赛场上的学生。没错，在高年级组中，咱们的六年级勇夺"第一名"。将绳子一放，我举起手，与学生一一击掌，孩子们通红的手掌是胜利的彼岸。赛场上的拼搏奋斗一浪高过一浪，而比赛完之后，学生们的兴奋之情并没有削减。这一张张可爱的笑容，像梦一样闯进我的心扉，温暖之至。
我也忘不了，忘不了和娃们一起在放学的时候，站在操场抢球的壮观场面。他们的绅士风度展现得淋漓尽致。奔跑的娃们，是一幅幅童年的画作，从我的眼前掠过的不是人影，而是美好的记忆；忘不了每周的一抱，带来的无穷力量，还有那一张张白纸上写下的深情……遇见这群娃，我像多了一对翅膀，搏击长空，乘风破浪！
“做最好的班主任。什么是最好？通俗地讲，就是你和学生之前难舍难分。”现在，我不认为自己做好了班主任工作，也并没有将每一个孩子的潜能挖掘出来。但是，娃们越临近毕业，我开始舍不得了。于是，无数次我在想象、憧憬与他们再一次相遇。待到那时，我们在人群中能够一眼就认出吗？
