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小主人,有大作为,他用企业精细化的方式管理班级,用事业科学化的理念发展班级,用幽默的语言向我们展示了务实的工作态度,智慧的教育方式,科学的施教策略,值得我学习,反思。他喊出的班级使命是着眼学生的终身发展,说服教育,苍白无力,班级管理他提出把男生当女婿培养,把女生当儿媳培养,培养全面发展的人才。教育就是唤醒,教育的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒和鼓舞,值得我学习和反思。