教什么

    今天阅卷,发现这么简单的题,学生还是做的不理想。老师们都在讨论,到底怎么教。越来越发现,我们教的不是物理,而应该去教习惯。

    为什么要分科啊,古时候就一个先生教书,从书中讲知识,盯着培养习惯。现在细分了,应该是更加好学了,现在又提倡跨专业教学了,这是总分总?这说明,不能过度分科,包括以前的分文理,都不合理了。

    确实,理科生的我,以前很少阅读,也不喜欢读,关键是读完了和没读一样。工作以后,虽然不需要多好的文学水平,可人生中总觉得匮乏,人总不能只为了工作吧。所以,确实应该教会学生生活,而不单是做题,目标绝不仅是中考。等他们走上社会,不应该变成只会工作的机器人,他们更应该成为学习能力强,爱好生活,娱乐活动广泛的有趣灵魂。

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