家教案例之一小向同学
No.1
年级：小升初
性别：女
辅导时间：2012暑假
性格：外向活泼。
辅导原因：小学毕业考试，数学不及格，升入初中害怕拖后腿，希望把小学数学知识巩固复习，为初中数学学习打好基础。
辅导分析：学生刚开始上课，经常害怕做题，计算动笔就错。经常问我，是不是女生很笨，不擅长学习数学。明显的对数学学习不自信。
辅导过程：这个学生是我第一个一对一学生。大学毕业之后，以前学过的数学知识基本都忘了。确定暑假上课时间之后，我用了一个星期时间，把小学数学教材全面阅读了一遍，同时借用小升初辅导书，明确小学数学重难点知识，再结合自己的学习积累，把小学知识进行分类整理，再结合初中数学知识，寻找相关点以及不同点。
辅导前准备完成之后，我已经梳理了一大本知识点，还有厚厚的备课本。上课过程中，我先讲解基础知识，再让她做相关练习，练习错误的再讲解。两个小时的辅导，一半用来学习听讲，一半用来练习。根据她的掌握情况，调整进度。有的知识她早已经掌握，我不用多讲，只用看她的练习，是否全对。错误比较严重的知识点，会讲慢一点。预计暑期16次课，前十次，我就帮她把小学数学知识，从计算到应用都复习了一遍，测试也达到了九十分。后六次课，我开始跟她讲初一上册的新知识，学习了前两个单元。这六次课，是新知识学习，我除了讲新知识，还会告诉她数学听课方法，抓重点，记笔记，课后复习，练习要每天进行。
因为是第一次一对一辅导，我特别用心，会记录下每一次她听课后所反应出不懂的地方，下次课再改进。除了数学知识之外，我还会分享学习方法，还有学习心态，更多的是数学知识的特点。还有很多应考心态，做到考试不丢分，会的一定做对，不会的，尽可能拿分。
暑假课结束之后，我又忙于其他学生的学习，没有继续跟踪。当时记得在最后一次课，还写了一份学习总结给她，希望她在以后的学习中，也能按我所讲的学习方法，继续努力学习。
辅导结果：九月开学，差不多开学两周，她突然来找我，我当时正在上课，问她怎么今天过来了。她开心地告诉我，他们学校开学摸底考试，主要考小学和初一第一单元的知识，她考了满分。我自然知道她不会差，但是满分不可能吧。她看我有点不相信。开心的把数学试卷拿给我看，真的是满分。还说，我就知道老师不一定会相信，所以我等试卷发下来，才拿过来给你看。
我当时开心地祝福她，还问她，你现在害不害怕数学了？她说不怕了。
案例总结：这是我第一次感受到，做家教老师的意义和幸福感。帮助成绩不理想的学生提升成绩，从而获得自信。
