1.刚看到只有一个座位要作出选择时我同时也在思考我会选择怎么做，然后看到最后把钥匙交给朋友载老婆婆自己留下陪梦中情人的答案真的很让我眼前一亮，我时常觉得我的思维还算灵活的，遇到问题能多想几个可行性的方法在择优实行，但是现在发现原来还能那样思考，这种横向思维让我觉得惊喜，我觉得我应该多锻炼这种横向思维，我总觉得这样生活会充满乐趣。
2.从小我们受到的教育就是要好好学习，游戏会占用我们学习的时间，甚至游戏让人沉迷，危害学习，所以我们成为乖乖牌的孩子，学生，大人，同时我们也这样教育着我们的孩子，游戏似乎就是学习不好的罪该祸首，让我们避如蛇蝎。文中举的例子让我开始反省，游戏真的就是坏的吗，如果我们都能思考游戏背后的设计机制，把游戏应用到学习中，那么，我们的孩子会不会像玩游戏一样爱上学习，学习会不会更加有趣？
3.看完米歇尔.潘的例子我想到“他山之石可以攻玉”这句古话，很早古人就教我们要懂得借势，但是米歇尔.潘的例子更告诉我们，借势之前需要一定的积累，发挥自己的优势，才能借势一举成功。
