我家孩子上一年级，通过这一个多月的学习，每天除了数学的数字分解就是语文的儿歌背诵和拼音拼读，开学时买的其他学科的书躺在抽屉里等待开课时带到学校去，然而并没有。
昨天晚上我收拾写字台，盯着这张课表仔细看了看，然后拿出那些新书翻看。
美术书，从工具和各种笔的认识到线条认识颜色认识和手工艺术品，这些跟孩子课外班学画画的内容一模一样，而学校没有开课，我们想学就得花钱花时间到外面去学，孩子的美术课就是简单的水彩笔画画甚至上数学语文。
音乐书，有好几个主题，培养孩子乐感和情操，要是有专业的老师教孩子我真觉得挺好的。我小时候就没学过音乐，记得五年级时有音乐老师教我们识乐谱和打节拍，我们就大笑还说老师叫我们大大，把年轻女老师给气哭了，最后所有的音乐课就都改自习课了。
科学课，观察和养植物，观察大自然，并且记录观察到的现象，全书也分好多个主题，培养孩子观察和动手能力，增强生存能力。
快乐英语，一本很好的英语启蒙教材，认识人物，水果，动物，颜色，数字等，唱儿歌培养语感。很遗憾，教材开篇写着有条件的学校，而我们这个地区普遍没有足够的英语老师，所以这堂课开不了。我们家长通过外面的外语培训班花高价让孩子接触英语，内容和模式真的差不多的。
体育，书上写的很多项目和游戏，让孩子们集体完成运动并且可以自己编排活动，这些对现在的爱玩手机电子产品的孩子来说太好了，如果上好了体育课真的培养太多团结协作、创新和组织能力的。现在，孩子们的体育课用来学课间操。
最后说说那节习字与书法，我们课外班报了一个书法课，老师教孩子们习字和书法，又是花钱才能学的课。
课表真的很完美，德智体美劳样样训练到了，这样学出来的孩子多么完美，可是现实却是只有数学和语文，我们想学画画、音乐、英语、书法都必须去外面报学习班，时间和金钱上都付出更多，还有家里没有条件的家庭孩子真的就无法接触这些。家长跟孩子都焦虑。媒体和人们都知道，教育拼的就是钱，在这里深深体会。
以前的同事说，当初所有家长集资请的课外班老师到学校去给孩子们上副科。我当时觉得家长太计较，现在看来那真是最好的办法，因为批评和指责中国教育是没有用的。
父母都想给孩子最好的，然后给孩子报各种兴趣班。我看了孩子的课表，很想自己多学学英语然后教教孩子，既省钱也亲子教育了。这些课程真的都很好，能花钱的花钱花不起钱的自己下功夫教，这也是解决家长焦虑和对孩子爱的诠释吧！
