看孩子如何解决问题？

午饭之后，孩子们到三楼看电影《小黄人》

孩子们陆续入席，溜溜最后上楼，这时只剩下最旁边的位置，溜溜没有其他选择，便坐下来了。

过了一会，甜甜离开了位置，走到字母表面前观察图片。大约过了一分钟，甜甜回自己位置的时候发现溜溜坐在她的凳子上。

甜甜站在溜溜面前，用她的小手轻轻的碰了一下溜溜的脸颊。

溜溜:你挡到我了。

看到这一幕，我很想走过去跟溜溜说:溜溜，你坐了甜甜的凳子，请你回到自己的位置。

脑海中另一个声音告诉我，甜甜并没有请求我的帮助，所以并不需要我去干涉。而且，我也很想知道甜甜会如何解决？

甜甜:这是我的位置。

溜溜:可是你刚刚离开了。

甜甜绕过凳子，走到身后的桌子旁。

我当时以为甜甜生气了，赌气不看电影。

事实证明，是我想太多了。

相反，我看到了特别感动的一幕。

甜甜先把溜溜原本放在桌边的水壶移到溜溜的身后，接着把自己的水壶和馒头挪到最旁边，最后坐在最旁边的空位，继续看电影。

甜甜通过温和友好的方式解决这一问题。

很多时候，当孩子们遇到问题时，大人往往会以权威者的身份出现并加以阻止，孩子们也因此失去了很多独立解决问题的机会。

有时候，适当的放手让孩子自己去解决问题，反而有助于孩子更好的成长。