生涯的概念与应用之生涯规划导言

一、生涯历史演变

1、传统:普遍家庭—子承父业:农民、店主;富有家庭—专业化工作:医生、教师

2、工业革命—新兴大工业发展—新工作机会

3、自由及经济体系的性质—大量移民到美国

4、社会变革—压榨、利用、虐待童工/新移民

二、生涯咨询的肇始

帕森斯:《选择职业》三阶段模型  自我评估—可供选择机会—最佳选择

三、当今职业生涯

1、工作基本性质变化:终身制逐渐消失

2、组织国际化

3、成本、收益、商品角度定义人

4、新兴灵活工作方式

5、工作场所多样化

6、性别和工作之间平衡

7、生涯干预越发丰富

四、生涯问题

经济衰退—失业率—生涯地震

五、生涯术语

1、生涯发展=经济+社会+心理+教育+生理+机遇

2、生涯:个人通过从事工作创造出一种有目的、延续不断 生活模式

1)延续不断:持续一生

2)创造出:平衡

3)有目的:规划、考虑、制定、执行

4)生活模式:所有成人角色

5)工作:有偿+无偿:汉迪五个工作类型  工资制、报酬制、家庭工作、志愿性工作、学习性工作

6)个人通过从事:独一无二

3、职业:不同行业和组织中存在的一组类似职位

4、职位:组织中所从事的一组任务

5、工作:具备某些相似特征的从事的带薪职位

六、生涯决策因素(罗伊公式四组, 12个)

职业选择=S((eE+bB+cC)+(fF,mM)+((IL+aA)+(pP*gG*tT*iI))

E=总体经济状况

B=家庭背景,种族

C=机遇

F=朋友,同伴群体

M=婚姻状况

L=一般的学习和教育

A=后天习得的特定技能

P=生理特点

G=认知能力或特殊天赋

T=气质与个性

I=兴趣和价值观

S=性别

七、生涯选择与生涯发展理论(个人生涯理论PCT)

1、帕森斯:结构取向理论,高质量自我评估+高质量职业、就业信息+专业咨询者

2、霍兰德:类型学,RIASEC理论,职业自我探索量表SDS

3、舒伯:过程取向理论,生涯彩虹理论(孩子、学生、休闲者、公民、工作者、退休者、配偶或伴侣、持家者、父母或祖父母),自我概念+年龄+生活角色

八、认知信息加工理论(CIP)

九、生涯选择涉及内容

1、通过现存之事与我们欲为之事之间的差距来定义

2、生涯问题通常很复杂,并包含感情因素

3、生涯问题的解决通常有多重备选方案,而不是有一个正确答案

4、选择结果常常不确定

5、针对一个主要生涯问题的决策,几乎总是会导致另一些事先无法完全预料到的问题产生

十、信息加工金字塔

1、第一级:

(1)了解自我(自我知识):自我的价值观、兴趣、技能、相关个人特性

(2)了解我的选择(职业知识):特定的职业、大学专业和(或)工作及其组织方式

2、第二级:

  知道我如何做出决策:决策制定技能,良好决策五步指南

(1)指导我做了一个好的决策/知道我需要做一个选择

(2)了解自我和我的选择

(3)扩大和缩小我的选择清单

(4)选择一个科目、学习科目或者工作

(5)执行我的选择

3、第三级:思考我的决策制定过程

CASVE循环(沟通、分析、综合、评估、执行)

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