文/李雪
陪伴幼儿园的小朋友们做作业做得最多的就是做手工，那个时候隔一段时间就是要么一起观察花草的生长，要么就是一起种小麦苗，要么就是一起做宇宙飞船等等，现在轮到弟弟了，本来以为小班的小朋友是没有作业的，结果弟弟的老师发来作业：为了开学，让孩子们感受到过年的氛围，让家长朋友陪同孩子一起制作灯笼等元宵节的手。
本来想把这个作业留给老公陪伴完成的，但是老公周六日不休息，要调休到元宵节才放假，还想着元宵节在兄弟俩出来玩玩呢，所以就趁着有时间还是我陪着弟弟把作业完成了吧。
哥哥也闲来无事，于是就让哥哥也参与其中，我负责握着弟弟的手教他，哥哥全程都是自己完成的，但是在手工的过程中，我发现哥哥好胜心过强，是好也是坏，好的是这样的孩子会努力上进，不好的是我害怕他一遇到挫折就哭哭，容易打击他的自信心，他总是和我和弟弟攀比，希望我们做在他的后边完成。
我先在网上找的素材，然后比画着，我握着弟弟的手，先把轮廓画出来，然后让弟弟自己负责涂色，果然是小班的小朋友，连涂色都不会，不是到外面了，就是涂远了，总之是一塌糊涂，然后我就尽力去挽救！
涂完之后我发现我们画的灯笼太小了，下面留有一些空白的地方太多了，于是就想着在空白处添加一些东西，那既然是元宵节，就加上这些字体和英文吧，弟弟也不会，即使握他的手也写得不成样子，于是就变成了我一个人的作业了，就这样，我们花费了一个小时才完成，整体效果还是挺不错的，我想我们做手工的目的关键不是画的有多好，而是说让孩子们有参与的这个过程并且学会享受这个过程！
手工画
这些快乐又可以给兄弟俩的记忆里留下美好的一笔……
