2018年12月6日晴
图片发自简书App
我发现孩子们越来越爱我了，每天围着，揽着我，用童稚的声音来说爱我，我洋溢在幸福之中，这是来自纯真的没有修饰的爱，令人心情愉快。
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早上大班的一位小朋友，妈妈送来园时，一直大声的哭着，闹腾着，无论老师如何哄，就是不肯下车，也不肯松开紧抓车门的双手。我听到哭声，走过去，一伸双手，孩子立马投入我的怀抱，于是我轻轻的抚摸着他的后背，轻轻的在孩子的耳边说话，一会孩子的情绪稳定下来了，我再带着他在校园散一会步，然后送他回课室，我离开时孩子和我拉勾约定明天不会哭闹了。
高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子".爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
