张廷贵老师2016/11/10张权2019/3/22
图片发自简书App
今天我回复学生信息时用了孔子《论语》上一句话，结果学生回复道：“不懂意思，我马上百度了， 结果老师说错了，我懂了，记住了!”我也马上百度了《论语》原文。也记住了，赶紧给他点赞，他更高兴了:因为老师的错，他从中找到了自信， 学到了知识、享受了成功，体验了快乐，增加了方法--这就是:抛砖引玉”吧。
学习应该在其过程中享受成功快乐，增强自信和动力。学生在这个小的互动中，学到了学习的方法，找到了超越老师的自信，增强了成就感。这样的“教学相长”就是成功的、良性的互动。
家庭教育中，家长的示弱，家长及时承认错误，及时肯定孩子的正确、超越之处，孩子高兴、自信、成功、欢喜，家长也改正、欣慰。这该是多么双赢的事情啊!
把正确留给孩于,把超越留给孩子，把成功、自信留给孩于!
抛砖引玉、教学相长。
张权
玉有瑕，而瑕不掩瑜。
家长主动示弱，把主动权让给孩子，孩子能够有更多的自信，这是多么美好的事情啊！
家长的主动示弱不是出丑，而是每一个人都会犯错误，更重要的是让给孩子做出表率，让孩子可以进步。
每个人都有不懂的，不知道的，这都是正常的。让孩子感觉到真诚，看到真实的情况是重要。
